成分(相對含量) | Na+ | K+ | Cl- | HCO3- | 蛋白質(zhì) |
① | 142.00 | 5.00 | 103.00 | 27.00 | 16.00 |
② | 147.00 | 4.00 | 114.00 | 30.00 | 1.00 |
③ | 10.00 | 143.00 | 25.00 | 11.00 | 47.00 |
A、①是血漿,其蛋白質(zhì)含量減少會導(dǎo)致組織水腫 |
B、②與③的成分差異與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) |
C、③中含有較多的蛋白質(zhì)不和K+,可判斷是細(xì)胞內(nèi)液 |
D、①②的pH能夠保持穩(wěn)定是因?yàn)镠CO3-含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側(cè)光照射下,生長素由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)極性運(yùn)輸 |
B、植物莖的背重力生長和向光生長均沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性 |
C、探究生長素促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中,一般將插條的頂端浸泡在生長素溶液中 |
D、在失重狀態(tài)下,水平放置的植物體內(nèi)的生長素不會發(fā)生橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對象 |
C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞數(shù) |
D、直接從靜置培養(yǎng)的試管底部取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2)(3) |
B、(2)(3)(4) |
C、(2)(4)(5) |
D、(3)(4)(5) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體 |
B、所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體 |
C、根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體 |
D、有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型構(gòu)建法 |
B、薩頓推測基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法 |
C、孟德爾遺傳定律的揭示運(yùn)用了假說演繹法 |
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的02 來源于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)① |
B、實(shí)驗(yàn)② |
C、實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)② |
D、實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)素是植物抗病、抗蟲等多種防衛(wèi)反應(yīng)中的一種重要物質(zhì) |
B、系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶合成有關(guān)基因的表達(dá) |
C、系統(tǒng)素屬于一種植物激素,可以調(diào)節(jié)植物體的生命活動 |
D、系統(tǒng)素是一種化學(xué)信息,可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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