實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
① | 紅果×黃果 | 392 | 404 |
② | 紅果×黃果 | 605 | 0 |
③ | 紅果×紅果 | 1233 | 408 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到目的基因 |
B、基因表達(dá)載體中的啟動子對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的 |
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞 |
D、用不同種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素分泌增加 |
B、機(jī)體組織細(xì)胞有氧呼吸增強(qiáng) |
C、甲狀腺激素分泌增加 |
D、肝糖原分解增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量逐漸減少 |
B、尿素是葡萄糖和氨基酸代謝產(chǎn)生的 |
C、葡萄糖的主要功能是氧化分解,為生命活動提供能量 |
D、培養(yǎng)液中三種成分的含量變化能說明肝細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
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