甲圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，乙圖是一個家族中該病的遺傳系普通（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答：

（1）α鏈堿基組成為
 
，β鏈堿基組成為
 
．
（2）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳�。�
（3）Ⅱ8基因型是
 
，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為
 
．
（4）若圖中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？
 
．為什么？
 
．
考點：基因突變的特征
專題：
分析：1、圖示1中看出，由于基因發(fā)生突變，導致密碼子改變，所翻譯的氨基酸改變，導致產(chǎn)生異常的血紅蛋白．
2、圖2中系譜圖可以看出，“無中生有為隱性”，該病為隱性遺傳病，又由于“隱性看女病，女病男正非伴性”確定，該病為常染色體隱性遺傳病，由此判斷各個體的基因型，運用基因的分離定律進行計算．
解答： 解：（1）根據(jù)堿基互補配對原則，DNA的一條鏈為GTA，因此α鏈堿基組成為CAT，β鏈為α鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，因此其堿基組成為GUA．
（2）圖2中，表現(xiàn)正常的3和4生了個患病的9號，因此該病為隱性遺傳病，由于“隱性看女病，女病男正非伴性”，由此確定鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于常染色體上的隱性遺傳．
（3）由于3號和4號為Bb，因此Ⅱ8基因型是BB或Bb．Ⅱ9是患者，為隱性純合，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為顯性純合，即BB．
（4）當基因中的CTT突變成CTC，轉(zhuǎn)錄的信使RNA上的密碼子由GAA變成GAG，但由此兩個密碼子決定的氨基酸均為谷氨酸，所以生物的性狀不變．
故答案為：
（1）CAT  GUA   
（2）常  隱
（3）BB或Bb  BB
（4）不改變       因為突變前后的密碼子所決定的氨基酸相同，所以生物性狀不變
點評：本題具有一定的難度，考查了基因表達、系譜圖的分析、基因分離組合定律的應用、基因突變等知識，要求考生具有一定的判斷推理能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

校園里種植的杉樹，主干粗壯，生長旺盛，而側(cè)枝很細弱，主要原因是由于（　�。�
A、側(cè)芽缺乏生長素
B、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少
C、側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多
D、側(cè)芽積累的生長素過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于干細胞的敘述中，正確的是（　　）
A、胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯
B、干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
C、異體造血干細胞移植成功后，不影響患者的血型
D、肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”，某興趣小組的同學利用如如圖所示的植物進行如下實驗，最合理的實驗步驟順序是（　�。�
①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙；
②將3株全部保留頂芽；
③將3株全部去掉頂芽；
④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉；
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片，保留葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素；
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況．
A、①②④⑥B、①③④⑥
C、①②⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關斐林試劑和雙縮脲試劑試劑的相關說法中正確的是（　　）
A、二試劑成分相同，并且試劑濃度也相同
B、二者都是現(xiàn)配現(xiàn)用，并且試劑成分也相同
C、二者檢測的對象相同，并且實驗結(jié)果也相同
D、二試劑檢測的對象不同，并且控制條件也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，如圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖．

（1）綠色植物可以通過
 
作用吸收二氧化碳，可以通過
 
作用將二氧化碳釋放到大氣中．
（2）碳在生物群落內(nèi)以
 
的形式被利用．
（3）右圖中A表示
 
的能量．B比A的能量少，原因是
 
．
（4）由于石油、煤等化學燃料在短時期被開采利用，使以
 
為主的一些氣體在大氣中積累，會造成
 
，使冰川融化，海平面上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：

I、由于環(huán)境是在不斷變化的，所以受到剌激的動、植物都會通過自身的調(diào)節(jié)來適應變化的環(huán)境．請回答下列相關的問題：
（1）當針剌入手的皮膚時，人還未感覺到刺痛之前就有了縮手反應．該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是由
 
個部分組成．
（2）在北方的冬天，從室內(nèi)走向室外，機體內(nèi)甲狀腺激素的含量會增多，這是因為在下丘腦的一些細胞中能夠
 
，剌激相應器官產(chǎn)生一系列連鎖反應所致．
（3）將一植株水平固定在暗盒內(nèi)，暗盒下方有一光源，如圖所示．如果現(xiàn)在該植株水平生長，
 
處理可使該植株向上彎曲生長．
（4）某肥胖同學通過不運動，只通過日常飲食以蛋白質(zhì)為主，脂質(zhì)為輔，攝人極少量糖類的減肥方法，一個月減輕了 5公斤．分析原因是該同學體內(nèi)血糖水平始終偏低，從而導致非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類增多．專家指出該減肥方法副作用大，這是因為在氨基酸的分解過程中產(chǎn)生的
 
數(shù)量大量增加，大大加重了
 
器官的負擔．
（5）感染病毒后，某人患上了慢性肝炎，其肝細胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，導致患者血糖濃度升髙，其主要原因是
 

Ⅱ、有科學家認為，染發(fā)劑會危害人類健康（毛發(fā)是由死細胞構(gòu)成）．目前使用最多的是無機染發(fā)劑．某研究性學習小組的同學探究了染發(fā)劑對大豆種子萌發(fā)、生長的影響．其研究實驗記錄如下：
請回答下列有關問題：
（1）從表中的統(tǒng)計記錄可以看出，染發(fā)劑的濃度越大，大豆種子的萌發(fā)率
 
．
（2）根據(jù)上述實驗統(tǒng)計記錄，還不能得出實驗結(jié)論的原因是
 
．
（3）如果這個實驗結(jié)果推理到染發(fā)劑會危害人體健康，是因為染發(fā)劑同樣可作用于
 
，染發(fā)劑的氣體同時通過呼吸進入人體細胞，對人體造成危害．
（4）為了確定染發(fā)劑對人體細胞的影響，可用動物的細胞進行培養(yǎng)實驗．將動物組織細胞處理成單個細胞制成細胞懸液，然后均分為4組．實驗組用
 
處理；對照組加等量的
 
．培養(yǎng)一段時間后，可用顯微鏡觀察細胞的畸變情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示一個動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]
 
；
（2）喻為細胞的“動力車間”的是[]
 
；
（3）單層膜構(gòu)成的細胞器有[]
 
、[]
 
；
（4）寫出兩種圖中沒有的細胞器：
 
、
 
．
（5）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來．常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于光合作用的認識經(jīng)歷了漫長的探索過程，下列有關說法中錯誤的是（　�。�
A、德國科學家梅耶指出植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存起來
B、薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C、卡爾文利用同位素標記法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
D、恩格爾曼用絲狀綠藻做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

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