生物DNA分子具有特異性的根本原因是因?yàn)椴煌锏腄NA分子具有特定的( 。
A、氨基酸排列順序
B、核酸排列順序
C、堿基排列順序
D、五碳糖排列順序
考點(diǎn):DNA分子的多樣性和特異性
專題:
分析:DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,一分子脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成的.DNA特異性的根本原因是因?yàn)镈NA分子具有特定的脫氧核苷酸排列順序,即堿基排列順序.
解答: 解:每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子特異性,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)都是在實(shí)驗(yàn)室條件下快速得到大量幼苗的兩種方法.下列關(guān)于二者的比較中,錯(cuò)誤的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論前提是細(xì)胞具有全能性
B、花藥能被誘導(dǎo)為單倍體植株的原因是花藥細(xì)胞中含有本物種全部遺傳信息,盡管遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半,但仍具有全能性
C、植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過(guò)移栽煉苗后,才能大田栽培,而花藥培養(yǎng)不需要
D、植物組織培養(yǎng)中若發(fā)生突變,則其后代可能表現(xiàn)出突變性狀,但是花藥培養(yǎng)中的突變,一定表現(xiàn)相應(yīng)突變性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假如丈夫和妻子都是白化隱性基因雜合子,他們生下二卵雙生兒,這兩個(gè)孿生子基因型相同的概率是( 。
A、
1
16
B、
1
4
C、
3
8
D、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn),得到了如下表所示的結(jié)果,由此推斷不正確的是( 。
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色
2
3
黃色、
1
3
灰色
雜交C灰色×黃色
1
2
黃色、
1
2
灰色
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子
B、由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C、雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子
D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子的解旋發(fā)生在(  )
A、在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都能發(fā)生
B、只在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中
C、只在翻譯過(guò)程中
D、只在DNA分子復(fù)制過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)高等植物的光合作用最有效的光是( 。
A、白色光B、紅色光
C、綠色光D、藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B、第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C、第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí),不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行,以防污染鏡頭
D、為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的有( 。
①在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行解離;
②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色;
③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物;
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;
⑤在95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提高色素的溶解度;
⑥正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于過(guò)敏反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。                                   
①過(guò)敏反應(yīng)是一種異常反應(yīng),是一種免疫功能失調(diào)癥;
②過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,因此往往會(huì)破壞組織細(xì)胞,引起組織損傷;
③抗原可以是過(guò)敏原,過(guò)敏原不一定是抗原;
④找出過(guò)敏原,盡量避免再次接觸該過(guò)敏原是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)的主要措施.
A、只有一種說(shuō)法正確
B、有二種說(shuō)法正確
C、有三種說(shuō)法正確
D、四種說(shuō)法都正確

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