等級(jí) | a級(jí) | b級(jí) | c級(jí) | d級(jí) | e級(jí) |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤lOO | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
分析 1、該題涉及瀕危樹種保護(hù)的措施,主要涉及就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū))、遷地保護(hù),由題意可知紅豆杉是從江西引進(jìn)的,應(yīng)屬于遷地保護(hù).該題涉及種群密度調(diào)查的方法,主要涉及動(dòng)物標(biāo)志(記)重捕法,而植物用樣方法.該題涉及種群的年齡組成,從表中數(shù)據(jù)可知h≤10cm占了120株,從而分析得出屬于增長(zhǎng)型.
2、分析圖解:圖1中在15~35d時(shí)間段內(nèi),南方紅豆杉細(xì)胞增殖速率最快,云南紅豆杉其次;圖2中云南紅豆杉在這段時(shí)間內(nèi)紫杉醇的產(chǎn)量達(dá)到最高.說(shuō)明并不是細(xì)胞數(shù)目最多,紫杉醇的產(chǎn)量就最多.
解答 解:(1)對(duì)植物進(jìn)行種群密度調(diào)查,采用樣方法,活動(dòng)范圍比較大和活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物采用標(biāo)志重捕法.
(2)從表中數(shù)據(jù)可知h≤10cm占了120株,可以看出幼年個(gè)體比較多,老年個(gè)體少,中年個(gè)體在其中間,所以為增長(zhǎng)型.
(3)鳥類吃紅豆杉的種子,所以是捕食關(guān)系,鳥類又為種子傳播提供便利,所以還存在互利共生關(guān)系.
(4)據(jù)圖分析,圖一中在15~35d時(shí)間段內(nèi),南方紅豆杉細(xì)胞增殖速率最快,云南紅豆杉其次;圖二中云南紅豆杉在這段時(shí)間內(nèi)紫杉醇的產(chǎn)量達(dá)到最高.因此,獲得高產(chǎn)紫杉醇應(yīng)選云南紅豆杉為原料.
故答案為:
(1)樣方法 柱形圖見圖
(2)增長(zhǎng)型
(3)捕食和互利共生(捕食和種間互助)
(4)云南
點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群特征、種群密度調(diào)查的方法和群落關(guān)系判斷的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理判斷或正確結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素 | |
B. | 圖中顯示的血糖調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | |
C. | 血糖濃度降低可以抑制下丘腦合成、分泌激素 | |
D. | 圖中“某內(nèi)分泌腺”還可以合成并分泌升高血糖的激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和脂肪 | B. | 脂肪和脂肪 | C. | 水和蛋白質(zhì) | D. | 脂肪和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ細(xì)胞可能是菠菜葉肉細(xì)胞 | |
B. | 從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ細(xì)胞與其他三者的差別最大 | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞不含有②,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | Ⅱ細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,與之有關(guān)有細(xì)胞器是⑤和② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點(diǎn),不符合我國(guó)政府立場(chǎng)的是
A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散
D.應(yīng)用基因檢測(cè)技術(shù)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)
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