果蠅某染色體DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，會(huì)導(dǎo)致該DNA分子（　�。�
A、基因的堿基序列可能發(fā)生改變
B、堿基配對(duì)方式發(fā)生改變
C、所有基因的結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生改變
D、所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．
解答： 解：A、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，所以DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，可能導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生改變，A正確；
B、在DNA分子中，堿基配對(duì)方式不會(huì)發(fā)生改變，都是A與T配對(duì)、G與C配對(duì)，B錯(cuò)誤；
C、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，所以DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，可能導(dǎo)致某個(gè)基因的堿基序列發(fā)生改變，但基因具有獨(dú)立性，不是所有基因的結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；
D、由于遺傳密碼的簡(jiǎn)并性，所以基因突變后，所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，也可能不發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色質(zhì)易被堿性染料染成深色
B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同
C、原核細(xì)胞沒有染色體
D、染色體高度螺旋化變成染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（　�。�
A、DNA聚合酶B、煙草花葉病毒
C、ATPD、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的組合是（　�。�
A、（1）（2）（3）（6）
B、（2）（3）（4）（6）
C、（1）（2）（3）（5）
D、（3）（4）（5）（6）

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述不正確的是（　　）
A、該分子中含有198個(gè)肽鍵
B、參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個(gè)氨基
C、200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582
D、該蛋白質(zhì)中至少含有2個(gè)游離的“-NH2”

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科目：高中生物 來源： 題型：

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示：圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)．下表是四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)．

限制酶PstⅠSmaⅠEooRⅠApaⅠ
識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)
（1）若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割？
 
，說明由
 
．
要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？
 
．
（2）卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長．欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有
 
基因，作為標(biāo)記基因．
（3）②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？
 
；理由是
 
．
（4）已知④階段可以使用不添加任何植物激素的培養(yǎng)基即可生根，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)給出理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
B、圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)
C、如果含紅寶石眼基因的片段缺失，則說明發(fā)生了基因突變
D、基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一種常見遺傳病，某正常人無致病基因，甲、乙、丙三人均表現(xiàn)正常．這四人的3號(hào)和18號(hào)染色體上相關(guān)基因?qū)?yīng)部分的堿基排列順序如表所示．請(qǐng)分析回答：
正常人甲乙丙
3號(hào)染色體GAAGTAGAAGTA
18號(hào)染色體TAATAACAATAA
（1）表中所示甲的3號(hào)染色體上，該部位堿基排列順序變?yōu)镚TA的根本原因是
 
的結(jié)果．
（2）甲、乙、丙三人表現(xiàn)正常的原因可能有：
①突變后的基因?yàn)?div id="5pxv5xv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
基因；②突變后的基因
 
 不變．
（3）若表中標(biāo)明堿基的那條鏈為非模板鏈，請(qǐng)寫出乙個(gè)體第18號(hào)染色體上該基因片段轉(zhuǎn)錄成的密碼子為
 
．
（4）若甲、乙、丙體內(nèi)變化的基因均為致病基因，且甲為女性，乙、丙為男性，則甲不宜和
 
組成家庭，因?yàn)樗麄兯蟠枷嚓P(guān)遺傳病的幾率為
 
．
（5）如果某人3號(hào)染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了18號(hào)染色體上，則這種變異類型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，ATP形成和三碳糖形成的場(chǎng)所分別是（　�。�
A、都在葉綠體的類囊體膜上
B、都在葉綠體基質(zhì)中
C、前者在葉綠體的類囊體膜上，后者在葉綠體基質(zhì)中
D、前者在葉綠體基質(zhì)中，后者在葉綠體的類囊體膜上

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