下列敘述與生物學史實相符的是(  )
A、孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合定律
B、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也做出了巨大的貢獻
C、溫特通過實驗提取了使胚芽鞘彎曲生長的物質,并命名為生長素
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制
考點:人類對遺傳物質的探究歷程
專題:
分析:1、孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因之一是選材正確,選擇豌豆作為遺傳學實驗材料,豌豆的特點:(1)豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.實驗結論:DNA是遺傳物質.
解答: 解:A、孟德爾用豌豆為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律,A錯誤;
B、沃森和克里克以富蘭克林和威爾金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數(shù)據(jù)為基礎,推算出DNA雙螺旋結構,B正確;
C、溫特通過實驗推測出使胚芽鞘彎曲生長的物質,并命名為生長素,并未提取到,C錯誤;
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA是遺傳物質,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗、DNA分子結構的主要特點、孟德爾遺傳實驗等,要求考生識記噬菌體侵染細菌實驗的方法、過程及結論;識記DNA分子雙螺旋結構的構建過程;識記孟德爾遺傳實驗采用的材料及結論,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

RT-PCR是將RNA逆轉錄(RT)和cDNA的聚合酶鏈式擴增反應相結合的技術,具體過程如圖所示:

(1)過程Ⅰ需要加入緩沖液、原料、
 
、
 
 和引物A等.
(2)過程Ⅱ首先要將反應體系的溫度升高到95℃,其目的是
 
,該反應體系中所用的Taq酶至少應能耐受
 
℃.
(3)過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環(huán)的擴增,理論上至少需要
 
 個引物B.
(4)利用RT-PCR技術獲取的目的基因
 
 (填“能”或“不能”)在物種之間交流;該技術還可用于對某些微量RNA病毒的檢測,可提高檢測的靈敏度,原因是
 

(5)RT-PCR過程中主要借助對
 
 的控制,影響酶的活性,從而使得化學反應有序高效地進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物工程和技術的說法正確是( 。
A、通過反轉錄法可獲得cDNA文庫
B、單倍體育種需要細胞分裂素、生長素、秋水仙素等植物激素的參與
C、基因工程需要構建基因表達載體,蛋白質工程不需要
D、聚乙二醇(PEG)可作為動物細胞融合的誘導劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關育種的敘述,錯誤的是( 。
A、誘變育種可提高突變頻率,從而加速育種進程
B、單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C、為獲得隱性純合體,可利用雜交育種的方法縮短育種時間
D、為了解決三倍體無籽西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

臨床上發(fā)現(xiàn),原本生育能力正常的青年男子因外傷導致輸精管和附睪斷裂,少量精子進人血液,外傷治愈后,發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常,但均不能存活,其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機理相同.(  )
A、少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強烈免疫反應
B、接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對自身成份的抗體
D、注射天花疫苗引起免疫反應產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉基因育種是利用遺傳轉化方法將有價值的外源基因導入受體物種獲得轉化體,再將轉化體植株經(jīng)過常規(guī)育種程序加以選擇和培育,最后選育出具有優(yōu)良性狀的新品種,對于作物育種具有重大的意義.圖甲表示我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲玉米的主要培育流程,圖乙表示天然土壤農(nóng)桿菌Ti質粒結構(部分基因及限制性內(nèi)切酶作用位點如圖所示).請回答:
(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切割位點是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切割位點是-G↓GATCC-,那么在①過程中,應用限制酶
 
切割質粒,用限制酶
 
切割抗蟲基因.
(2)為了保證改造后的質粒進入玉米細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長,必須用限制酶去除質粒上
 
 
(基因).
(3)將構建的重組Ti質粒,導入土壤農(nóng)桿菌,在選擇培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),觀察農(nóng)桿菌在含
 
的培養(yǎng)基中能夠生長、在含
 
的培養(yǎng)基中不能生長.
(4)④過程應用的生物技術主要是
 
,從個體水平檢測玉米具有抗蟲性狀的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線.以下敘述正確的是( 。
A、第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B、第10年和第20年種群的數(shù)量基本相當
C、第15年至第20年間野兔種群數(shù)量在不斷增大
D、第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑[H]還原成無色.從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有氧氣釋放.此實驗證明(  )
A、光合作用只在類囊體上進行
B、光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2
C、光反應能產(chǎn)生還原劑[H]和O2
D、光合作用與葉綠體基質無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山坡25年前因發(fā)生火災而焚毀所有樹木等植被,今年研究人員調(diào)查了該區(qū)域的幾種主要樹種不同年齡級的株數(shù),結果如下表.結合所學知識,分析下列說法正確的是( 。
樹齡
樹種
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
赤楊0258122025191494
櫟樹211512107420000
松樹00057111310532
杜鵑22313341321
A、山坡上所有植物、動物、微生物組成了該生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分
B、山坡最早出現(xiàn)的樹木是櫟樹,在25年間其種群數(shù)量呈“S”型增長
C、最先受到環(huán)境制約而停滯增長的是松樹,種群密度最大的樹是赤楊
D、被火災焚毀的山坡發(fā)生的演替屬于初生演替,物種豐富度逐漸變高

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