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A、對(duì)貧瘠、惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強(qiáng)的是④類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的植物 |
B、若③為高產(chǎn)農(nóng)作物,則③作物收獲的可能是它的地上部分 |
C、對(duì)太陽(yáng)能利用率最高的是④類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的植物 |
D、若④為高產(chǎn)農(nóng)作物,則④作物收獲的可能是它的地上部分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的氧化分解 |
B、細(xì)胞的有絲分裂 |
C、細(xì)胞的生長(zhǎng) |
D、礦質(zhì)元素的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度控制 | B、溶氧控制 |
C、pH控制 | D、酶的控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AbC、AbC、abc、abc |
B、aBC、AbC、ABc、ABc |
C、Abc、aBC、Abc、aBC |
D、ABc、ABc、aBC、aBC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若③為組織細(xì)胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水只來(lái)自于①和③ |
B、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 |
C、若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處 |
D、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①溶液濃度最低 |
B、③溶液濃度最高 |
C、①溶液中蘿卜條質(zhì)量增加,原因是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收了水分 |
D、②溶液和蘿卜細(xì)胞液濃度相等 |
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