現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D），抗銹�。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈(d)，易染銹病(t)（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種，問：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是 ，該方法稱 ，依據(jù)的變異原理是 。

（2）圖中①和④的基因組成分別為 、 ；

（3）圖中（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在 （時(shí)期），

圖中（三）過程采用的操作稱為 ，獲得的植株往往表現(xiàn)為 等特點(diǎn)。

圖中（四）過程所作的的處理是 (選填“秋水仙素處理”，“龍膽紫處理”，“萌發(fā)的種子”，“萌發(fā)的種子或幼苗” ，“幼苗”中的其中兩項(xiàng))；

所選用的藥劑的作用是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（　�。�
A．硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C．并不是所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
D．用健那綠給真核細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于藍(lán)藻的說法中，不正確的是（　　）
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，因此藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
B．河面長(zhǎng)出水華的原因主要是水域富營(yíng)養(yǎng)化，藍(lán)藻大量繁殖而造成的
C．發(fā)菜屬于藍(lán)藻
D．藍(lán)藻具有細(xì)胞壁、鞭毛、核糖體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從早期胚胎和原始性腺中分離獲取．ES細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)是體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯．
（2）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)，加入抗生素可以防止雜菌污染．該過程對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性的特點(diǎn)．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是對(duì)外來組織和器官不起免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某動(dòng)物的長(zhǎng)翅對(duì)短翅為顯性，受常染色體上一對(duì)基因控制，現(xiàn)選擇親本為長(zhǎng)翅的個(gè)體自由交配，所得子一代中長(zhǎng)翅：短翅=48：1，則親本中純合子的比例為（　�。�
A．$\frac{2}{7}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{4}{7}$D．$\frac{5}{7}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R﹣Ioop結(jié)構(gòu)有關(guān)．R﹣Ioop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA﹣DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈．導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在．下列敘述正確的是( )

A．R﹣loop結(jié)構(gòu)中的堿基與五碳糖通過氫鍵連接

B．R﹣loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)

C．R﹣loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA

D．R﹣Ioop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述正確的是（ ）

A.基因重組能產(chǎn)生新性狀,能為生物的進(jìn)化提供原材料

B.果蠅缺刻翅及人類白化病的形成都是基因突變的結(jié)果

C.共同進(jìn)化指生物與環(huán)境之間的進(jìn)化，不包括生物多樣性的形成

D.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

黃猿蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類。黃猿蟻多捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂，但對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。研究發(fā)現(xiàn)有黃猿蟻棲息的聚果上榕果種子產(chǎn)量較大。下列敘述正確的是

A．黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系

B．寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系

C．傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹之間存在共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A．初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) B．次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)

C．精子細(xì)胞形成時(shí) D．精子形成時(shí)

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