3.在下圖空白框和問(wèn)號(hào)處填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).

①組織液②淋巴③內(nèi)環(huán)境④溫度⑤酸堿度⑥為氧氣、養(yǎng)料的交換過(guò)程⑦二氧化碳等代謝廢物的交換.

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)

解答 解:(1)血漿、組織液與淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是:血漿與組織液之間是相互滲透的,組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,所以①是組織液,②是淋巴.
(2)血漿、組織液、淋巴組成了③內(nèi)環(huán)境.
(3)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間能夠進(jìn)行⑦二氧化碳等代謝廢物的交換.
(4)內(nèi)環(huán)境包括體內(nèi)滲透壓、④溫度、⑤pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程.
故答案為:
①組織液  ②淋巴  ③內(nèi)環(huán)境  ④溫度   ⑤酸堿度   ⑥為氧氣、養(yǎng)料的交換過(guò)程    ⑦二氧化碳等代謝廢物的交換

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能根據(jù)題干概念圖作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)預(yù)防接種獲得免疫能力的原因主要是產(chǎn)生了哪種免疫細(xì)胞( )

A.T細(xì)胞 B.B細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.熱休克蛋白是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí),合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì).當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),會(huì)產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì),它可引發(fā)免疫反應(yīng),在此過(guò)程中,熱休克蛋白參與了識(shí)別作用.有關(guān)免疫過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中所示的甲細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,乙細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞
B.a表示T細(xì)胞的增殖分化過(guò)程,機(jī)體通過(guò)細(xì)胞免疫清除癌細(xì)胞
C.癌細(xì)胞產(chǎn)生的能引發(fā)免疫反應(yīng)的蛋白質(zhì)是抗原,熱休克蛋白是抗體
D.研制抗癌疫苗時(shí)可提取純化圖中所示的熱休克蛋白一抗原復(fù)合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在PCR的實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是( 。
①在微量離心管中添加各種試劑時(shí),只需要一個(gè)槍頭、陔x心管的蓋子一定要蓋嚴(yán) ③用手指輕彈離心管壁、茈x心的目的是使反應(yīng)液集中在離心管的底部.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)題
(1)細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),即有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì).除動(dòng)植物細(xì)胞的差別外,總體上看,生物界存在著原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核.
(2)在同一個(gè)由多細(xì)胞構(gòu)成的生物體內(nèi),由于細(xì)胞分化,構(gòu)成生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性.
(3)19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō),它的基本內(nèi)容闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位,論證了生物界的統(tǒng)一性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.我國(guó)老齡化人口逐年增加,而相比其他年齡階段,老年患癌癥的概率偏高.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,食品安全、環(huán)境污染等也是導(dǎo)致癌癥發(fā)病率提升的一個(gè)重要因素.回答以下問(wèn)題:
(1)目前認(rèn)為,致癌因子大致分為三類,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)正常細(xì)胞內(nèi),原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,而抑癌基因主要是控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程阻止細(xì)胞不正常的增殖.
(3)研究表明,癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞的所有特征,其特征是在適宜條件下能無(wú)限增殖、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)方式顯著改變、細(xì)胞的表面發(fā)生了變化(或細(xì)胞膜上糖蛋白減少).
(4)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.研究人員為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答以下討論的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào)為1~4號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種離體胃癌細(xì)胞.
第二步:向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量生理鹽水,向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量2、4、8μg/mL蜂毒素溶液.
第三步:培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)胃癌細(xì)胞的死亡率,結(jié)果如圖1所示.
第四步:重復(fù)一、二步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
分析討論:
a.作為實(shí)驗(yàn)組的是(填編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有完全培養(yǎng)液量的多少、培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短、滴加蜂毒素的溶液量的多少等(至少答出2種).
b.從圖1信息可知,在一定濃度范圍內(nèi),蜂毒素溶液濃度超出時(shí),效果較為顯著4μg/mL.
c.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,生理功能一切正常的細(xì)胞內(nèi)Bax和Bel-2基因表達(dá)情況為Bel-2基因表達(dá)率較高,而Bax基因表達(dá)率較低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.蛋白質(zhì)中游離的氨基、羧基數(shù)目關(guān)系:
(1)一個(gè)蛋白質(zhì)含有1條肽鏈,則在它的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基;
(2)一個(gè)蛋白質(zhì)含有n條肽鏈,則在它的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)至少有n個(gè)游離的氨基和n個(gè)游離的羧基;
(3)有1000個(gè)氨基酸,其中有氨基1050個(gè),羧基1020個(gè),縮合形成2條肽鏈時(shí),脫去的水分子數(shù)目是998,形成的肽鍵數(shù)目是998,含有游離的氨基酸和羧基數(shù)分別是22個(gè)和52個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)2參與核糖體的形成,與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有4、7(用圖中標(biāo)號(hào)回答).含色素的細(xì)胞器有7、9.
(2)圖中標(biāo)號(hào)1所含物質(zhì),可被堿性染料著色,常用的染色劑是醋酸洋紅或龍膽紫溶液.
(3)在用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如下現(xiàn)象觀察到的有①②③(用編號(hào)回答).
①在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸變;
②滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)別分離所需時(shí)間短;
③發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性;
④用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離,圖中結(jié)構(gòu)[9]液泡起重要作用.
(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有4、5、7(用圖中標(biāo)號(hào)回答).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在生物的體細(xì)胞中,與有氧呼吸的酶合成直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體C.核糖體D.高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案