6.下列生物性狀組合中,適合用孟德爾自由組合定律分析的是( 。
A.扦插植物的莖高和花的顏色B.豌豆豆莢的形狀和顏色
C.肺炎雙球菌有無莢膜和菌落的大小D.人的身高和體重

分析 關(guān)于“基因自由組合定律”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)適用范圍:
①適用兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上.
②非同源染色體上的非等位基因自由組合,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,因此只有進(jìn)行有性生殖的生物,才能出現(xiàn)基因的自由組合. 
③按遺傳基本定律遺傳的基因,均位于細(xì)胞核中的染色體上.所以,基因的分離定律和基因的自由組合定律,均是真核生物的細(xì)胞核遺傳規(guī)律.
(2)發(fā)生的時期:減數(shù)第一次分裂后期.
(3)基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:A、扦插屬于無性生殖,孟德爾的遺傳定律不適于無性生殖,A錯誤;
B、豌豆豆莢的形狀和顏色的遺傳遵循孟德爾基因自由組合定律,B正確;
C、肺炎雙球菌屬于原核生物,原核生物基因的遺傳不遵循基因自由組合定律,C錯誤;
D、人的身高和體重是由多對基因和環(huán)境等條件共同作用后形成,每對基因的作用是微小的,多對基因的共同作用決定了這里特征,它們的遺傳不適合用孟德爾自由組合定律分析,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,要求考生識記和理解孟德爾自由組合定律的內(nèi)容,掌握孟德爾遺傳定律的適用范圍,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因決定,基因結(jié)構(gòu)改變,其表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一定改變
B.蛋白質(zhì)不僅在細(xì)胞內(nèi)起作用,在人體內(nèi)環(huán)境中和體外也發(fā)揮著重要作用
C.生物膜的選擇透過性與膜蛋白的作用密切相關(guān)
D.同一個體內(nèi)不同種類的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某種花卉的野生型 全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系.為了研究該花卉的 花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進(jìn)行雜交
組別  親本 F1表現(xiàn) F2表現(xiàn)
突變品系1×野生型  全開紅花$\frac{3}{4}$紅花,$\frac{1}{4}$白花 
突變品系2×野生型  全開白花$\frac{1}{4}$紅花,$\frac{3}{4}$白花
 突變品系1×突變品系2全開白花 
實驗并均得到F1,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果見表格:
(1)甲同學(xué)只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制.若該假設(shè)成立,將所有紅花選出進(jìn)行自交得到的F3中白花基因頻率為$\frac{1}{3}$.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)雜交組合II的實驗結(jié)果和甲同學(xué)的假設(shè)矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產(chǎn)生紅色素的基因A對a為顯性;B對b為顯性,其中一個基因的表達(dá)能抑制花瓣中所有色素的合成).據(jù)此回答下列問題:
①能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是B (填“B”或“b”),野生型紅花的基因型為AAbb
②雜交組合Ⅲ的F2表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=3:13.
(3)在(2)成立的前提下,科學(xué)家從藍(lán)色三葉草中獲取了藍(lán)色素基因M.
①能夠?qū)基因送入該花卉體細(xì)胞的工具叫運載體
②為了培育出開純藍(lán)花的花卉,最好選擇基因型為aabb 的花卉體細(xì)胞作受體細(xì)胞.
③將一個M基因成功整合到細(xì)胞的某條染色體上,并通過組織培養(yǎng)得到開藍(lán)色花的植株,為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍(lán)花品系,可選用的育種方法為單倍體育種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于HIV的敘述,錯誤的是( 。
A.HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,它能以RNA為模板合成DNA
B.HIV侵染的T淋巴細(xì)胞會合成新的HIV
C.HIV侵染宿主細(xì)胞時,增殖所需的酶、模板和能量均由宿主細(xì)胞提供
D.HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病,病人大多死于其他病原微生物的感染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.人們建設(shè)生態(tài)工程的目的就是為了遵循自然界物質(zhì)循環(huán) 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同).下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是a、b、c、d、e、f和g
B.與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細(xì)胞器是a和d
C.b在行使其生理功能時會發(fā)生堿基互補配對
D.f可以通過囊泡與e發(fā)生聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析如下培育抗旱植物的實例:將枯草桿菌中的果聚糖蔗糖酶基因(SacB基因)導(dǎo)入煙草基因中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),其在正常條件下培養(yǎng),與對照組無顯著差異;在干旱條件下培養(yǎng),轉(zhuǎn)基因煙草的果聚糖含量比對照組多7倍,植株質(zhì)量比對照組重35%,特別是轉(zhuǎn)基因煙草的根比對照組重37%.請回答下列問題:
(1)SacB基因的化學(xué)本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(2)文中的對照組是普通煙草植株.
(3)轉(zhuǎn)基因煙草植株內(nèi)果聚糖含量增加,為什么能提高抗旱能力?植物體內(nèi)果聚糖含量增加,刺激了植物根系生長發(fā)育,因而提高了植物吸收水分的能力..
(4)枯草桿菌的基因能和異種生物的細(xì)胞或個體中的基因拼接在一起,是因為它們的分子都具有雙螺旋結(jié)構(gòu),都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成,基因中堿基配對的規(guī)律都是堿基互補配對原則.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.薺菜的果實形狀有三角形和圓形兩種,該性狀由兩對等位基因控制.將純合的三角形果的薺菜與圓形果薺菜雜交,F(xiàn)1全為三角形果,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為三角形果:圓形果=15:1.下列說法正確的是( 。
A.薺菜果實形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律
B.對F1測交,子代的表現(xiàn)型的比例為1:1:1
C.圓形果植株自交,子代三角果:圓形果=3:1
D.F2中三角形果的基因型有8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因型為AaBb的水稻單倍體育種的部分過程,下列說法錯誤的是

A.圖中②過程可以發(fā)生染色體變異和基因突變

B.①過程細(xì)胞的形態(tài)和數(shù)目均發(fā)生變化

C.AaBb的水稻單倍體育種培育出的二倍體水稻有兩種基因型

D.圖中培養(yǎng)出的二倍體水稻的基因型為AABB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案