8．如圖所示為高等植物的葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖中3、4、5和6中所含酶的種類(lèi)和功能均相同
B．葉片呈綠色是由于3上含有色素，同時(shí)在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能
C．在葉肉細(xì)胞中CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是圖中的4和5
D．a細(xì)胞器中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2，b細(xì)胞器中則會(huì)發(fā)生CO2→C3→C6H12O6

分析 分析題圖：圖a為線粒體，其中5是線粒體基質(zhì)，6為線粒體內(nèi)膜；b為葉綠體，其中1為外膜，2為內(nèi)膜，3為基粒，4為葉綠體基質(zhì)；c為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、由于酶的專(zhuān)一性，因此圖中3、4、5、6中所含酶的種類(lèi)和功能不相同，A錯(cuò)誤；
B、葉片呈綠色是由于3上含有色素，同時(shí)在3上能將光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；
C、葉肉細(xì)胞中，二氧化碳的固定發(fā)生在暗反應(yīng)中，場(chǎng)所是4葉綠體基質(zhì)，二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所是5線粒體基質(zhì)，C正確；
D、葡萄糖分解形成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而不是發(fā)生在a線粒體中，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、光合作用和呼吸作用，要求考生識(shí)記線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)；識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過(guò)程及場(chǎng)所，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異

B．DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)都連接2個(gè)脫氧核糖

C．減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換一般不會(huì)導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變

D．邊解旋邊復(fù)制是保證親代與子代DNA遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知線粒體具有獨(dú)立的遺傳體系，能夠進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，但是其合成蛋白質(zhì)的能力有限．線粒體的1 000多種蛋白質(zhì)中，由自身合成的僅有十余種．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．線粒體中含有DNA、RNA聚合酶、氨基酸等物質(zhì)
B．線粒體這一細(xì)胞器中也會(huì)含有其他細(xì)胞器
C．若用藥物抑制核基因的表達(dá)，則不會(huì)影響線粒體的功能
D．線粒體中進(jìn)行的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞膜的制備與觀察的敘述，正確的是 （　�。�
A．家鴿的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料
B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁
C．制備細(xì)胞膜首先利用吸水漲破法，使用生理鹽水可以達(dá)到目的
D．可以先低倍鏡再用高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細(xì)胞壁
B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C．甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？A
A．玉米的葉肉細(xì)胞    B．酵母菌   C．藍(lán)藻   D．洋蔥根根的分生區(qū)
（2）圖丙中是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，組成細(xì)胞膜的物質(zhì)是：磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
（4）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系．若圖中的B是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，供給細(xì)胞合成分泌蛋白，在培養(yǎng)乳腺細(xì)胞過(guò)程中，測(cè)細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，戊圖表示在合成分泌蛋白的過(guò)程中一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化，則d、e、f表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體
（5）從公牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙的去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)，出生的小牛的各種性狀和性別，大多像甲．這也說(shuō)明生物的性狀主要受細(xì)胞核基因的控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．谷物中淀粉酶活性是影響啤酒發(fā)酵產(chǎn)酒的重要因素．某科研小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較小麥、谷子、綠豆萌發(fā)前后淀粉酶活性，過(guò)程及結(jié)果如下．請(qǐng)分析回答：
①谷物的萌發(fā)：取等量小麥、谷子、綠豆的干種子，都均分為兩份，一份置于適宜條件下培養(yǎng)，至長(zhǎng)出芽體為止．
②酶提取液的制備：分別制備三種谷物的干種子和萌發(fā)種子的酶提取液．
③反應(yīng)進(jìn)程的控制：分別�、谥苽涞拿柑崛∫�1mL置于不同的試管中，加入lmL1%的淀粉溶液，25℃保溫5min后，立即將試管放入沸水浴中保溫5min．
④吸光度的測(cè)定：在試管中加入斐林試劑、搖勻、加熱，當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色后，用分光光度計(jì)依次測(cè)定各試管的吸光度．
⑤酶活性的計(jì)算：將測(cè)定值與標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液吸光度比對(duì)，計(jì)算出淀粉酶活性，結(jié)果如下：
名    稱(chēng)小麥谷子綠豆
未萌發(fā)谷物的淀粉酶活性/U•g-10.02890.00940.0074
萌發(fā)谷物的淀粉酶活性/U•g-151.76450.0395
（1）⑤表格中未萌發(fā)的小麥與萌發(fā)的谷子這兩組能否對(duì)比？不能，原因是兩組實(shí)驗(yàn)之間有兩個(gè)自變量，不符合單一變量原則．
（2）步驟③中立即將試管在沸水浴中保溫5min的作用是快速使酶失活，使反應(yīng)同時(shí)終止，從而避免因吸光度測(cè)定先后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，谷物萌發(fā)過(guò)程中淀粉酶活性升高，其意義是使淀粉迅速水解，為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量．由本實(shí)驗(yàn)可知應(yīng)優(yōu)先選擇萌發(fā)的小麥種子作為啤酒發(fā)酵的原料．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，曾被稱(chēng)為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”．來(lái)自美國(guó)東海岸的互花米草在引入我國(guó)后，出現(xiàn)生長(zhǎng)蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問(wèn)題．為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中．
②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理．
③在處理50d后，采取整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
水淹時(shí)間h/d0361224
自由水與結(jié)合水的比值1.50.751.251.11.0
分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問(wèn)題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，水淹時(shí)間是自變量．請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖．

（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為海水，來(lái)源于互花米草采樣地點(diǎn)．
（3）自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為3 h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)．在進(jìn)行水淹處理時(shí)間為0h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最強(qiáng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，水淹時(shí)間為24h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是長(zhǎng)期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無(wú)氧呼吸，造成供能不足，酒精中毒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．低溫處理洋蔥根尖后會(huì)引起成熟區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化
B．在觀察低溫處理的洋蔥根尖裝片時(shí)，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以看到染色體的變化情況
C．低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理是相同的
D．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程

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