A、生物的性狀是由等位基因決定的 |
B、體細(xì)胞中的基因是單個(gè)存在的 |
C、基因在生物體減數(shù)分裂過程中自由組合 |
D、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度 |
B、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度 |
C、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等 |
D、水從a側(cè)移向b側(cè),不從b側(cè)移向a側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則葡萄糖的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ |
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 |
D、若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則b過程代表O2的運(yùn)輸方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有15N的DNA分子占
| ||
B、含有14N的DNA分子占
| ||
C、消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個(gè) | ||
D、該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 |
B、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、染色體數(shù)目變異 |
D、基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程:同位素標(biāo)記法 |
B、分離各種細(xì)胞器:差速離心 |
C、制備細(xì)胞膜:低滲離心 |
D、探索DNA分子結(jié)構(gòu):建構(gòu)數(shù)學(xué)模型 |
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