(15分)植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無病毒植株培育、育種、人工種子的鍘各及獲得植物次生代謝產(chǎn)物等生產(chǎn)生活實際。結(jié)合右下圖中番茄植株的培育過程,回答相關(guān)問題:
(1)①過程中通常使用 酶來獲取植物細胞原生質(zhì)體,此處使用的外界溶液濃度不宜過小,以防止細胞原生質(zhì)體 。
(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有 的作用。
(3)圖中屬于再分化的過程是 (填序號)。
(4)多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高,若想培育多倍體番茄,可選擇在圖中的過程③中添加 (物質(zhì))進行處理,也可以選擇在過程⑥中添加一定濃度的 (物質(zhì))進行處理。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的 特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。
(6)“人工種子”大體由胚狀體,包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成,包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含有機營養(yǎng),這是因為胚狀體在萌發(fā)初期不能進行 ,為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的透水、 的性能。
(除注明外,每空2分,共15分)
(1)纖維素酶和果膠(答“纖維素酶”也給分) 吸水漲破(或破裂)
(2)提供營養(yǎng) (3)⑨⑩(答⑨或⑩均給分) (4)聚乙二醇 秋水仙素
(5)遺傳(1分) (6)光合作用(1分) 透氣(1分)
【解析】
試題分析:(1)通常用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,以獲得具有活力的原生質(zhì)體。原生質(zhì)體失去了細胞壁的保護,使用的外界溶液濃度若過小,會導(dǎo)致原生質(zhì)體吸水漲破,所以此處使用的溶液濃度不宜過小。
(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓、保持細胞正常的形態(tài)和功能外,還有提供營養(yǎng)的作用。
(3)圖中⑨⑩表示已經(jīng)脫分化的愈傷組織在一定條件下,再分化出胚狀體,形成完整植株的過程。
(4)若想培育多倍體番茄,可選擇在圖中的過程③中添加聚乙二醇,來誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合,進而使得到的雜種細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。也可以選擇在過程⑥中添加秋水仙素,抑制細胞分裂時紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。
(6)“人工種子”中的胚狀體在萌發(fā)初期不能進行光合作用,所以包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含有機營養(yǎng),以滿足胚狀體代謝的需求!叭嗽旆N皮”則必須具有良好的透水、透氣的性能,以利于“人工種子”的萌發(fā)。
考點:本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)、植物細胞工程的應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
考點分析: 考點1:細胞工程 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某學校研究小組利用面積相等的植物葉片分別進行了以下兩組實驗(忽略光照對呼吸作用的影響):
實驗一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,溫度相同且適宜,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。
實驗二:另取C、D兩種植物的葉片,CO2濃度相同且適宜,改變光照強度,測定葉片CO2的吸收量,結(jié)果如圖2所示。
請據(jù)圖分析回答:
(1)實驗一進行10min,A植物葉片積累的有機物量 (大于/小于/等于)B植物葉片,判斷的理由是 。
(2)實驗后期,兩密閉小室中的CO2濃度均維持穩(wěn)定,主要原因是 。
(3)若實驗進行至第5min時,突然降低光照強度,葉肉細胞中C3含量在短時間內(nèi)將 。
(4)實驗二中,若給予的光照強度為x klx(a<x<c),每日光照12小時,一晝夜后C植物葉片的干重將 。
(5)已知C植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度由30℃調(diào)節(jié)到25℃,則圖2中b點將向 移動。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法不正確的是
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.高爾基體是細胞中囊泡運輸?shù)慕煌屑~
C.硅肺的發(fā)生與細胞中的線粒體被損壞有關(guān)
D.細胞骨架既能維持細胞形態(tài),又與細胞運動、分裂等生命活動密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)請根據(jù)給出的材料回答下列相關(guān)問題。
Ⅰ.美國加州的科學家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子,以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的干細胞。請回答:
(1)上述過程中主要應(yīng)用到的動物細胞工程技術(shù)有 。
(2)在使用合成培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常需要加入 等天然成分。在細胞培養(yǎng)時,要保證被培養(yǎng)的細胞處于一定的氣體環(huán)境,所需要的氣體主要有 ,如果將此細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了細胞基因突變,可用 技術(shù)檢測是否發(fā)生突變。
(3)科學家欲進行胚胎分割移植,選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割,注意必須對后者的 做到均等分割。
(4)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的生理基礎(chǔ)是 。
Ⅱ.下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。
(5)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細胞的核仍然具有___________。
(6)上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細胞的女性是AB型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是_________型。
(7)為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞,而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)? 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年太湖藍藻大爆發(fā),導(dǎo)致飲用水出現(xiàn)嚴重異味。水質(zhì)變臭的根本原因是
A.藍藻繁殖速度快 B.好氧細菌增多
C.水中溶解氧過低 D.水體中富含N、P 等元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省贛州市高三3月摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共l1分)
I.光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常時發(fā)生的一種生理過程(圖甲所示),該過程是細胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。請回答下列問題。
(1)Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),又能催化C5和O2反應(yīng),可以推測O3/CO2值__________(“偏高”或“偏低”)時有利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)在高溫、干旱和強光照條件下,植物的蒸騰作用很強,葉片氣孔大量關(guān)閉,____的供應(yīng)量減少,植物可通過光呼吸為光合作用提供的物質(zhì)為________。
(3)據(jù)圖可知,光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是 ,光合作用利用該物質(zhì)的場所 ,光呼吸中生成CO2的場所 。
(4)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件來講光呼吸與暗呼吸的不同是____ 。
II.科學家測定不同溫度下某植物對CO2的吸收速度如圖乙所示。
(1)據(jù)圖可知,導(dǎo)致A、B兩點植物CO2吸收速度相等的外界因素是________________。A點的總光合作用速率 (“>”“<”或“=”)B點的總光合作用速率。
(2)在15℃,lklx條件下,植物5小時吸收CO2 ______ mol。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)水稻淀粉合成代謝的遺傳研究備受關(guān)注。相關(guān)研究的部分信息如下圖所示。請回答:
(1)AGPaes基因1如何使水稻表現(xiàn)出低產(chǎn)(淀粉含量低)的性狀?____________________________。
(2)用γ射線處理水稻進行誘變育種培育高產(chǎn)水稻品種。從圖中可以看出,由于水稻AGPaes基因1中發(fā)生了堿基對的__________,因而突變?yōu)锳GPaes基因2而獲得高產(chǎn)水稻突變體品種。在該突變基因中,若腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條單鏈中,鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的RNA中,鳥嘌呤占堿基總數(shù)的____%。
(3)比較研究后發(fā)現(xiàn),基因突變部位編碼的氨基酸分別為酪氨酸和絲氨酸,請寫出基因中編碼這兩個氨基酸的堿基序列
(4)研究表明,普通野生型水稻中擁有許多決定稻米優(yōu)良品質(zhì)的相關(guān)基因。
①育種工作者利用普通野生型水稻中存在的低比例直鏈淀粉突變體,以雜交育種方法培育出了優(yōu)質(zhì)栽培水稻品種。在雜交育種過程中,從F2代起,一般要進行多代自交和選擇,自交的目的是__________。
②普通野生稻含有3.75×104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,那么在約有107個個體的種群中,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________,它們是改良栽培稻的資源,也是進化的原材料。我國的普通野生稻分布于南方8個省(區(qū)),每一個分布點的普通野生稻種群都是生物進化的
③據(jù)調(diào)查,我國不同地區(qū)的普通野生稻種群之間,含突變基因的雜合子的基因型頻率存在著明顯的差異。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有:_____________;(答夠2個原因即可)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
越來越多的證據(jù)表明,一系列重大疾病的發(fā)生發(fā)展與細胞中非編碼RNA有關(guān)。最近,中國科學技術(shù)大學單革教授實驗室發(fā)現(xiàn)了一類新型的環(huán)狀非編碼RNA(EIciRNA),這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì),但可以與細胞核中的RNA聚合酶結(jié)合調(diào)控其自身所在的基因的表達。下列說法正確的是( )
A、EIciRNA主要存在于細胞核中
B、EIciRNA可能是由細胞核中環(huán)形DNA轉(zhuǎn)錄而來的
C、EIciRNA不能編碼蛋白質(zhì),很可能是因為它缺乏啟動子
D、EIciRNA中G占29%、U占25%、C占19%,則其對應(yīng)的DNA區(qū)段中A占25%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期:
A.應(yīng)該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度
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