20．如圖表示在正常溫度下，不同CO2濃度、不同光照強(qiáng)度對某種植物吸收和釋放CO2量的影響．請分析回答問題：

（1）在a點，光合作用制造的有機(jī)物量等于（大于、小于、等于）呼吸作用分解的有機(jī)物量．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，c點光合作用暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳化合物量大于（大于、小于、等于）d點；此時限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．
（3）據(jù)圖可知，影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度，b點影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．

分析 據(jù)圖分析：圖示表示光照強(qiáng)度與二氧化碳濃度對光合作用的影響．回顧和梳理影響光合作用的環(huán)境因素，分析各個小題即可正確作答．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）據(jù)圖分析a點時，CO2的吸收量與釋放量相等，說明光合作用制造的有機(jī)物量等于呼吸作用分解的有機(jī)物量．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為n時，c點CO2的吸收量大于d點，所以光合作用碳反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳酸的量大于d點，此時影響光合作用的主要因素是CO2濃度；影響a、b兩點光合作用強(qiáng)度差異的主要原因是光照強(qiáng)度．
（3）據(jù)圖可知，光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的共同影響
故答案為：
（1）等于          
（2）大于   二氧化碳濃度
（3）光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度   光照強(qiáng)度

點評 本題考查影響光合作用因素的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．碘鹽可促進(jìn)甲狀腺激素的合成，預(yù)防大脖子癥
B．注射胸腺激素會嚴(yán)重影響器官移植病人的康復(fù)
C．口服雌激素可負(fù)反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，達(dá)到避孕效果
D．糖尿病人定期口服胰島素，使血糖濃度保持在正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分操作步驟．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖甲中ab對應(yīng)的時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體
B．圖甲后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來
C．長時間保溫不會影響圖乙上清液的放射性
D．圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，所得子代噬菌體沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的骨架是（　　）
A．肽鏈B．碳鏈C．核苷酸鏈D．磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體和中心體B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核糖體和線粒體D．線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①是三碳化合物，⑤是五碳化合物B．②和③在類囊體膜上產(chǎn)生
C．光的強(qiáng)弱對該過程無影響D．①可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，糖類、脂質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)重要的有機(jī)化合物；研究表明，每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次是17kJ、17kJ、39kJ．由此可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．脂肪是主要儲能物質(zhì)B．糖類是主要能源物質(zhì)
C．蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)D．三者都能氧化分解釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA
B．線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖
C．受體具有特異性識別作用
D．細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)狀態(tài)的模式圖，這種元素是按箭頭方向運(yùn)動的，然而，圖中缺少了一個重要的箭頭，根據(jù)此圖，請回答下列問題：

（1）圖中所缺的箭頭是由A到CO2的箭頭．
（2）這是碳元素的循環(huán)．
（3）A、B、C、D各是什么生物？A綠色植物B腐生細(xì)菌、真菌等C肉食動物 D植食動物
（4）由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有如下特點：①帶有全球性  ②組成生物體的一些基本化學(xué)元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)，循環(huán)地流動
（5）參與過程⑤的生物種類有B，這些生物的新陳代謝類型，從同化方式看應(yīng)屬于F，從異化方式看應(yīng)屬于GH．
A、寄生細(xì)菌 B、腐生細(xì)菌 C、真菌D、硝化細(xì)菌 E、自養(yǎng)型F、異養(yǎng)型 G、需氧型H、厭氧型
（6）寫出①～⑥所示過程的名稱①光合作用②呼吸作用③呼吸作用④捕食⑤分解者的呼吸作用⑥燃燒．

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同步練習(xí)冊答案