6．蛋白質(zhì)的主要作用是（　　）
A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B．主要的能源物質(zhì)
C．組成多種酶D．組成各種激素

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白，A正確；
B、蛋白質(zhì)是主要的功能物質(zhì)、不是主要的能源物質(zhì)（主要的能源物質(zhì)是糖類），B錯(cuò)誤；
C、大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA，C正確；
D、有的激素是蛋白質(zhì)、如胰島素，有的激素是脂質(zhì)、如性激素，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生對(duì)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)的功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以向側(cè)芽部位運(yùn)輸，在缺氧條件下，其運(yùn)輸速度減慢．這說明生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸屬于（　�。�
A．自由擴(kuò)散B．主動(dòng)運(yùn)輸C．協(xié)助擴(kuò)散D．滲透擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．在完成反射活動(dòng)的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，而在突觸的傳遞方向是單向的．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要原因，下到有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少是導(dǎo)致癌細(xì)胞無(wú)限增殖的根本原因
B．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化無(wú)直接關(guān)系
C．抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制過程可以有效控制癌細(xì)胞的快速增殖
D．老年人體內(nèi)的細(xì)胞更容易發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示有關(guān)生物大分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若B為葡萄糖，則C在動(dòng)物細(xì)胞中可能為乳糖
B．若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C、H、O、N
C．若C具有信息傳遞、運(yùn)輸、催化等功能，則B可能為氨基酸
D．若B為脫氧核苷酸，則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算不正確的是（　�。�
A．顯微鏡下觀察同等直徑的細(xì)胞，如果放大50倍時(shí)最多可看到視野中的20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到10個(gè)完整細(xì)胞
B．控制合成一個(gè)由60個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，嘌呤堿基數(shù)最少應(yīng)是180個(gè)
C．n個(gè)堿基對(duì)組成的DNA分子片段中，其種類最多可達(dá)4n
D．通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是（　�。�
A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；健那綠染液-線粒體-灰綠色
B．碘液-淀粉-藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)綠色
C．甲基綠-DNA-綠色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D．醋酸洋紅染液-染色體-紅色；蘇丹IV染液-脂肪-橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為研究果實(shí)儲(chǔ)藏效率與O2濃度的關(guān)系，將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時(shí)后測(cè)定O2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如下表，據(jù)表完成問題：
氧氣相量（%）0125710152025
O2吸收量（mol）00.10.20.40.50.60.70.81.0
CO2釋量（mol）1.00.80.60.40.50.60.70.81.0
（1）據(jù)上表數(shù)據(jù)，在方格紙中繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線，并注明坐標(biāo)圖的名稱、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)、曲線．

（2）在氧濃度為3%時(shí)，每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為0.05mol，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋果時(shí)，O2相對(duì)濃度在5%時(shí)較好，理由是分解葡萄糖的量最少，呼吸損耗最低 低溫或增加二氧化碳．
（3）將成熟的蘋果榨成汁，取少量注入試管中，然后加入新制的Cu（OH）2懸濁液，加熱煮沸，可觀察到的現(xiàn)象是磚紅色沉淀．
（4）寫出光合作用過程中[H]的來源和用途：水的光解、還原三碳化合物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色由位于三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因不能表達(dá)，且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖甲。某突變體細(xì)胞基因型（aaBBDdd）與其可能的染色體組成如圖乙所示（其他染色體與基因均正常，A，B基因步驟圖示染色體上，且產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

（1）根據(jù)圖甲，正常情況下，橙紅色花性狀的可能基因型有 種；若某正常橙紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則后代中表現(xiàn)型及比例可能為 。

（2）B與b基因差別的根本原因 ，對(duì)B與b基因的mRNA進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異，如圖丙所示，二者編碼的氨基酸在數(shù)量上存在差異（起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子），其直接原因是 。

（3）圖乙中③的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的 ；基因型為aaBBDD的突變體花色為 。

（4）讓基因型為aaBBDdd突變體與基因型為aaBBDD植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例，若為 ，則其為突變體③。請(qǐng)寫出突變體②與aaBBDD的植株雜交的遺傳圖解。

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