A、基因突變可產(chǎn)生新的基因 |
B、基因突變可產(chǎn)生新的基因型 |
C、基因型的改變只能來自基因突變 |
D、基因突變可增加基因的種類 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
項(xiàng) 目 | 核糖體 | 最小的病毒 | 支原體細(xì)胞 | 細(xì)菌細(xì)胞 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 原生動(dòng)物細(xì)胞 |
直徑(μm) | 0.025 | 0.02 | 0.1~0.3 | 1~2 | 20~30 | 數(shù)百~數(shù)千 |
A、0.025~0.02μm |
B、0.1~2μm |
C、1~2μm |
D、0.1~數(shù)百μm |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過顯微鏡觀察可檢測(cè)出鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
B、利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡組成的調(diào)查 |
C、以3H標(biāo)記的尿嘧啶為原料研究分泌蛋白的合成與分泌 |
D、通過檢測(cè)正常葉片中某礦質(zhì)元素的含量來確定此元素是否是植物的必需元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示為真核生物的光合作用過程 |
B、若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升 |
C、圖中①為O2,②為ATP |
D、用3H標(biāo)記的H2O進(jìn)行示蹤,可發(fā)現(xiàn)H元素的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→[H]→糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com