2.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈.如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。 
A.支原體通過(guò)有絲分裂而增殖
B.細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
C.支原體和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病

分析 支原體屬于原核生物中最小的一種類型,圖中指出了細(xì)胞膜和擬核這兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由此看出,支原體沒(méi)有細(xì)胞壁.原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂法;原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)只包含細(xì)胞膜,沒(méi)有其他膜結(jié)構(gòu).

解答 解:A、有絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式,支原體屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞通過(guò)二分裂法進(jìn)行增殖,A錯(cuò)誤;
B、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),因此細(xì)胞膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、支原體和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體,C正確;
D、圖中更可以看出,支原體沒(méi)有細(xì)胞壁,因此青霉素對(duì)支原體不起作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖解考查了原核生物的相關(guān)知識(shí),意在考查考生從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的是( 。
A.垂體B.甲狀腺C.下丘腦D.腦干

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損,稱為“水中毒”.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療.其原理是( 。
A.升高細(xì)胞外界溶液的離子濃度B.促進(jìn)某種激素的分泌
C.降低細(xì)胞質(zhì)的離子濃度D.減少細(xì)胞外界溶液液體總量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1中,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后,其未來(lái)種群數(shù)量變化三種可能的情況.

(1)圖1中曲線Ⅰ說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕.當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取就地(或建立自然保護(hù)區(qū))保護(hù)的措施.圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而被淘汰的生物數(shù)量.
(2)若圖2表示池塘中草魚(yú)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率,希望長(zhǎng)期獲得較高的草魚(yú)產(chǎn)量,每次在約大于t2時(shí)刻捕撈能使草魚(yú)的數(shù)量保持較快增長(zhǎng).
(3)圖2表示某野生動(dòng)物種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化規(guī)律,則在t3時(shí)該野生動(dòng)物的年齡組成為增長(zhǎng)型; t4時(shí)刻,種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于植物葉綠體中的色素以及光合作用過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
B.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
C.番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,光反應(yīng)強(qiáng)度會(huì)降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低
D.適宜條件下光合作用過(guò)程中C5:C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過(guò)性膜.
(3)a~e的五種過(guò)程,可用圖乙中的①表示的是b,可用圖乙中②表示的為a~e中的a、e.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( 。
A.小魚(yú)吃的小蝦B.泥巴中的藻類
C.吃小魚(yú)的大魚(yú)D.泥巴中的大腸桿菌

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下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是

A.量取2 mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B.隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/p>

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