8.研究發(fā)現(xiàn),胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié).
高血糖刺激下丘腦,引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過(guò)副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞,使血糖濃度降低,這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)(或神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié).

分析 血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

解答 解:血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其神經(jīng)中樞位于下丘腦.高血糖刺激下丘腦,引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過(guò)副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞,使血糖濃度降低,這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)(或神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié).
故答案為:
下丘腦   神經(jīng)(或神經(jīng)一體液)

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖(a~f為相應(yīng)的結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法中合理的是( 。
A.在a、b、d點(diǎn)分別施加刺激,e均能產(chǎn)生反射活動(dòng)
B.興奮在b、d、f處均以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的
C.刺激d處,b處檢測(cè)不到電位變化,刺激b處,d處能檢測(cè)到電位變化
D.若支配圖示反射活動(dòng)的高級(jí)中樞被破壞,縮手反射不能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.研究發(fā)現(xiàn),老鼠處于不同特定地點(diǎn)時(shí),大腦的海馬體里會(huì)有不同的“位置細(xì)胞”會(huì)激活,同時(shí)大腦內(nèi)嗅皮層里不同的“網(wǎng)格細(xì)胞”也被激活.這兩類細(xì)胞共同組成了大腦內(nèi)的綜合定位系統(tǒng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩種細(xì)胞未被激活時(shí),Na+和K+不會(huì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
B.兩種細(xì)胞被激活時(shí),膜外Na+大量?jī)?nèi)流,這個(gè)過(guò)程不需要ATP提供能量
C.兩種細(xì)胞未激活時(shí),細(xì)胞膜外Na+和K+多于細(xì)胞膜內(nèi),電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
D.兩種細(xì)胞被激活后,膜外Na+大量?jī)?nèi)流,使膜內(nèi)外Na+濃度相同,維持細(xì)胞的正常代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)回答:
母本父本子一代子二代
雜交組合一寬葉狹葉寬葉寬葉:狹葉=3:1
雜交組合二寬葉狹葉寬葉寬葉:狹葉=15:1
雜交組合三寬葉狹葉寬葉寬葉:狹葉=63:1
(1)由表中數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受3對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律.
(2)雜交組合三的子一代基因型為AaBbCc.(顯性基因分別用A、B、C、D--表示),其子二代中寬葉植株的基因型有26種.
(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為$\frac{4}{15}$.

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4.正常情況下,突觸前膜興奮時(shí),其中的Ca2+通道開(kāi)放,Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加.請(qǐng)回答:
(1)興奮時(shí)Ca2+進(jìn)入突觸小體的方式是協(xié)助擴(kuò)散.血鈣過(guò)高會(huì)引起肌無(wú)力,這說(shuō)明Ca2+對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用.
(2)神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于突觸小泡中,由此推測(cè)Ca2+進(jìn)入突觸小體后的作用是促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合.
(3)某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先給神經(jīng)適宜的刺激,測(cè)得肌肉的正常收縮強(qiáng)度,一段時(shí)間后,在標(biāo)本的神經(jīng)-肌肉接頭(結(jié)構(gòu)類似突觸)處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液,再給神經(jīng)相同刺激,測(cè)得肌肉收縮強(qiáng)度明顯變?nèi)酰纱朔治,Ca2+和Mg2+對(duì)Ca2+通道存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,兩次刺激間隔一段時(shí)間的目的是使神經(jīng)元恢復(fù)到靜息狀態(tài).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是( 。
A.莖的向光性B.無(wú)子番茄的培育C.頂端優(yōu)勢(shì)D.莖的背地性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.人體的多種物理散熱方式中,輻射是非常有效的散熱方式
B.皮膚和呼吸道是主要的散熱器官
C.人體主要依靠增加脂肪的分解、氧化來(lái)產(chǎn)生熱量
D.人體在安靜時(shí)主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織的代謝過(guò)程釋放熱量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

C.胰島B細(xì)胞能分泌胰島素是因其有特有的胰島素基因

D.只有患癌個(gè)體體內(nèi)才有與癌變有關(guān)的基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氫來(lái)自于

A.羧基 B.氨基 C.羧基和氨基 D.連在碳原子上的氫

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