請(qǐng)回答有關(guān)伴性遺傳的兩個(gè)問題
Ⅰ、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)嘗試對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.如圖是他們畫出的關(guān)于甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,已知Ⅰ-2沒有乙病致病基因,請(qǐng)回答下列問題:

(1)遺傳病患者是否都含有致病基因?
 
(填“是”或“不是”).從系譜圖分析,甲病屬于
 
,乙病屬于
 
.(填下面的符號(hào))
A.常染色體顯性遺傳病   
B.常染色體隱性遺傳病 
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病    
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-3的基因型為
 
.若現(xiàn)需要從上述系譜圖個(gè)體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,肯定能提供樣本的個(gè)體除Ⅱ-7和Ⅲ-13外,還有哪些
 

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,其子女中不患病的概率是
 

Ⅱ、另一研究性小組探究了資料中的有趣的遺傳突變現(xiàn)象.已知將果蠅進(jìn)行誘變處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變或不發(fā)生突變等情況.遺傳學(xué)家想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出上述三種情況.實(shí)驗(yàn)時(shí),將經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1,使F1單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.預(yù)期可能的結(jié)果和結(jié)論是:
(4)
 
則說明發(fā)生了隱性突變.
(5)
 
則說明不發(fā)生突變.
(6)
 
則說明發(fā)生了隱性致死突變.
考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用,基因突變的特征
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ-3和Ⅱ-4都患有甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。虎-1和Ⅰ-2都不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ-2沒有乙病致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)遺傳病患者不一定含有致病基因,如染色體異常遺傳病患者的體內(nèi)可能不含有致病基因;由以上分析可知,甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳。
(2)根據(jù)Ⅲ-9可知Ⅱ-3的基因型為AaXBY.已知乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病,則圖中肯定含有致病基因的個(gè)體有Ⅱ-7、Ⅲ-13、Ⅰ-1、Ⅱ-8.
(3)Ⅲ-10的兩對(duì)性狀的基因型概率分別為
1
3
AA、
2
3
Aa、
3
4
XBXB
1
4
XBXb,Ⅲ-13的基因型為aaXbY,他們結(jié)婚,其子女中不患病的概率是(
2
3
×
1
2
)×(1-
1
4
×
1
2
)=
7
24

(4)已知對(duì)果蠅進(jìn)行相關(guān)處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發(fā)生突變四種情況.若為隱性突變,則F2中的基因型有XBXB、XBX-、XBY、X-Y,即表現(xiàn)型為紅眼:突變眼=3:1,且雄性中有隱性突變體;
(5)若不發(fā)生突變,則F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體.
(6)若為隱性致死突變,F(xiàn)2中X-Y死亡,則F2中雌:雄=2:1.
故答案為:
(1)不是   常染色體顯性遺傳病   伴X染色體隱性遺傳病
 (2)AaXBYⅠ-1、Ⅱ-8 
(3)
7
24

(4)若F2紅眼:突變眼=3:1
(5)若F2全部為紅眼
(6)若F2中雌:雄=2:1
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在鑒定還原性性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列哪項(xiàng)說法正確(  )
A、在蛋白質(zhì)的鑒定中,先加入硫酸銅,再加入氫氧化鈉
B、鑒定還原糖時(shí),斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入
C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱
D、還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)剛收獲的小麥種子的含水量約為60%,此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)的水分是(  )
A、全部為自由水
B、全部為結(jié)合水
C、主要為自由水
D、主要為結(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于人突變細(xì)胞中含胸苷激酶(TK)而缺乏HGPRT酶,小鼠正常細(xì)胞中含HGPRT酶而缺乏TK,兩種細(xì)胞均不能在HAT培養(yǎng)基中生長(zhǎng),但可在普通培養(yǎng)基中生長(zhǎng).利用上述兩類細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞,在雜種細(xì)胞傳代過程中,鼠的染色體被保留下來,人的染色體隨機(jī)丟失,以至最后只剩一條或幾條人染色體(如下圖,圖中數(shù)字代表保留的人染色體編號(hào)).科研人員運(yùn)用這一方法確定了胸苷激酶基因所在的染色體.分析回答:
(1)人、鼠細(xì)胞融合的原理是
 
.與植物原生質(zhì)體融合過程相比,過程A特有的誘導(dǎo)方法是
 

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是
 
,培養(yǎng)箱中充入5%的CO2氣體的主要作用是
 

(3)過程B用HAT培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),目的是
 

(4)為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細(xì)胞中,人鼠融合細(xì)胞應(yīng)在
 
(填“HAT”或“普通”)培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng).為檢查雜種細(xì)胞中含有的人染色體數(shù)目和形態(tài),最好選取
 
(時(shí)期)的雜種細(xì)胞進(jìn)行觀察.
(5)若將某次實(shí)驗(yàn)獲得的各種人鼠雜種細(xì)胞分別在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細(xì)胞能夠生長(zhǎng),檢查雜種細(xì)胞中保留的人染色體情況如下表(表中“+”表示有相應(yīng)染色體,“-”表示無相應(yīng)染色體):
雜種細(xì)胞保留的人染色體
2號(hào)3號(hào)5號(hào)9號(hào)12號(hào)17號(hào)21號(hào)
A++++-+-
B-+--++-
C+-+-+++
根據(jù)表中信息,可推測(cè)人細(xì)胞中胸苷激酶基因位于
 
號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,沒有發(fā)生生物膜融合的是( 。
A、植物體細(xì)胞雜交
B、雜交瘤細(xì)胞的產(chǎn)生
C、效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體
D、二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞中的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號(hào)處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
72mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很多
(1)比較1號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酶具有
 
,其作用原理是
 

(2)2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中,自變量是
 

(3)比較4號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明
 

(4)設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析:

(1)甲圖字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示
 
,D表示
 

(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,由
 
組成,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)傳遞方式為
 
 
 

(3)在乙圖③中液體叫做
 
,可從[⑤]
 
中釋放到③中的物質(zhì)是
 
,此釋放過程的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 

(4)丙圖中興奮的傳遞的方向是
 
.(用圖中的字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是
 
.④的名稱是
 
;⑥的名稱是
 

(2)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
,所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)稱為
 

(3)圖中表示R基的代號(hào)是
 

(4)蛋白質(zhì)種類繁多,從氨基酸的角度分其具有多樣性的原因是由于
 

(5)一條多肽分解成n條短肽鏈時(shí)增加的氨基和羧基的總量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小張同學(xué)用紙片、別針等材料作DNA分子模型.如圖是模型一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該模型中共有60個(gè)堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個(gè),則G(鳥嘌呤)有
 
個(gè).
(2)圖中①代表
 
(填中文名稱)②代表
 
(填中文名稱)③代表
 
(用英文字母表示).
(3)堿基之間具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系稱為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案