12．如圖為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號，3和6為同一結(jié)構(gòu)）
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[1]線粒體，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；真核與原核細胞共有的細胞器是[10]核糖體；在動植物細胞中功能不同的細胞器是[9]高爾基體．
（2）細胞核內(nèi)呈細長的絲狀的物質(zhì)位于[4]染色質(zhì)，其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．
（3）圖中動物和低等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[5]中心體，若是植物葉肉細胞應(yīng)還有細胞壁、葉綠體、大液泡結(jié)構(gòu)．

分析 分析題圖：圖示為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，2為細胞質(zhì)基質(zhì)，3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，4為染色質(zhì)，5為中心體，6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7為核仁，8為核膜，9為高爾基體，10為核糖體．

解答 解：（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是1線粒體，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；真核與原核細胞共有的細胞器是10核糖體；在動植物細胞中功能不同的細胞器是9高爾基體．（2）1染色質(zhì)呈現(xiàn)細長的絲狀的物質(zhì)，其主要成分是 蛋白質(zhì)和DNA．
（3）圖中5為中心體，分布在動物和低等植物細胞中；植物細胞特有細胞器是葉綠體和液泡，此外相對動物細胞而言，植物細胞還有細胞壁．
故答案為：
（1）[1]線粒體   有氧呼吸的主要場所[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[10]核糖體[9]高爾基體           
（2）[4]染色質(zhì)     蛋白質(zhì)    DNA（蛋白質(zhì)和DNA位置可互換）
（3）5 中心體     細胞壁、葉綠體、大液泡

點評 本題結(jié)合動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示．請分析回答：
（1）B點時，葉片的光合作用速率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C3的量將減少．若B點時提高CO2的濃度，短時間內(nèi)C3含量變化是增加．
（2）在0-5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣．在5-15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．
（3）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5-15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是6×10-8 mol/min．
（4）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是底部葉片衰老，酶活性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者．這兩個家庭之間由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的孩子是（　　）
A．1和3B．2和5C．2和4D．1和4

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．下列是對生命活動的調(diào)節(jié)作了一些相關(guān)實驗研究與分析，回答下列問題：
（1）α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如圖所示．a(chǎn)、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是a，判斷依據(jù)是NAA的作用表現(xiàn)出兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，因此a的濃度最高．如果進一步探究NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度，可將以上實驗稱為這個實驗的預(yù)實驗．
（2）生長素和乙烯與植物生長發(fā)育密切相關(guān)．1964年，科學(xué)家進行離體實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在反應(yīng)體系中加入14C-蛋氨酸，發(fā)現(xiàn)有14C-乙烯產(chǎn)生，由此推測蛋氨酸是合成乙烯的原料，在以上實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，1979年，美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn)，在無氧條件下，當(dāng)供給植物14C-蛋氨酸時，檢測不到乙烯產(chǎn)生，只有14C標(biāo)記的1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸（ACC）累積，據(jù)此結(jié)果推測在有氧的條件下，蛋氨酸先合成ACC，再轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁ê侠砑纯桑疄榱俗C實上述假設(shè)，科學(xué)家在有氧條件下，將14C-ACC供給植物組織時，發(fā)現(xiàn)組織很快出現(xiàn)14C-乙烯，證明上述假設(shè)正確．
（3）考試過程中，某同學(xué)準(zhǔn)確理解文字信息并作答，此過程的涉及的相關(guān)言語區(qū)有V區(qū)和W區(qū)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物被競爭排除或發(fā)生生態(tài)位變化
B．若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競爭而被排除現(xiàn)象
C．海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
D．自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學(xué)家通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如表：
物質(zhì)種類/膜的類別蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）（主要是磷脂）糖類（%）
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
（1）生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱．若要獲取較為純凈的細胞膜最好選用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料．
（2）從表中可以看出，各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（磷脂），主要區(qū)別有：細胞膜含有少量的糖類，而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類．
（3）線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是：含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A毛細血管；B毛細淋巴管；C組織細胞．
（2）圖a到d中O2濃度最高、最低的分別是d、a；CO2濃度最高、最低的分別是a、d．
（3）a、b、c、d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，b的來源有a、d，b的去向有a、c、d．
（4）簡要概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系：細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換．
（5）目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高粱有紅莖和綠莖，如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖和240綠莖，則此高粱的兩個親本的基因型是

A、 Rr×Rr B、Rr×rr C、Rr×RR D、RR×rr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是

A、細胞分裂過程比較簡單

B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C、分裂時細胞核先延長縊裂

D、分裂時整個細胞縊裂為兩部分

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