用生長素類似物清除水稻田中雜草,其原理與下列實驗相似的一項是( 。
A、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
B、用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根
C、除去發(fā)育著的種子,果實發(fā)育停止
D、用一定濃度的生長素培育無子番茄
考點:生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用
專題:
分析:生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有:頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等.
生長素類似物除水稻田中雜草利用了高濃度的生長素能抑制生長的原理.
解答: 解:A、生長素類似物除水稻田中雜草利用了高濃度的生長素能抑制生長的原理,頂端優(yōu)勢現(xiàn)象側芽處也為抑制作用,均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,A正確;
B、用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根利用了生長素能促進枝條生根的原理,B錯誤;
C、除去發(fā)育著的種子,子房發(fā)育停止也說明生長素能促進子房發(fā)育成果實的原理,C錯誤;
D、用一定濃度的生長素培育無子番茄利用了生長素能促進子房發(fā)育成果實的原理,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解,難度適中.生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關;考生應能夠識記體現(xiàn)兩重性的相關實例.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫球蛋白中,共有764個氨基酸(如圖).其中-s-s表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈.則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是(  )
A、746和764
B、760和 760
C、762和762
D、4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)山羊胡子的出現(xiàn)由B(胡子)基因決定.該基因的等位基因形式B+(beardless)和Bb(bearded)分別對應于無胡子和有胡子,不過,Bb在雄性中為顯性,在雌性中為隱性.有胡子與無胡子類型的一次雜交產(chǎn)生了F1后代,然后F1的2個個體再交配.F1雌雄的表現(xiàn)型分別是
 
、
 
,胡子基因遵循
 
定律.
(2)番茄中基因A、a控制植株的有無茸毛,果實的黃色與紅色是一對相對性狀(用B、C、D等字母表示).控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳,育種工作者為研究這兩對遺傳性狀的特點進行了如下的雜交實驗(F2中各表現(xiàn)型的個數(shù)比嚴格遵守比例關系).請回答:
①F1代個體中有茸毛紅果的基因型是
 
,上述實驗結果中F2代個體中基因型及比例與理論上有差異的原因可能是
 

②為了驗證上述觀點的科學性,可將F2植株自交,單株收獲F2中有茸毛紅果植株所結種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有
 
(比例)的株系F3的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題目F2代相同;其余
 
(比例)的株系F3中只有茸毛紅果和無茸毛紅果,且茸毛紅果和無茸毛紅果的數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某技術員將用不同濃度的吲哚乙酸溶液浸泡過的瓊脂分別放在去除尖端的胚芽鞘上,開始時,8株胚芽鞘高度相等,一段時間后的結果如圖所示.為了促使去除尖端的胚芽鞘快速生長,下列各濃度中,最好選用( 。
A、1.5mg/mL
B、7.5mg/mL
C、6mg/mL
D、4.5mg/mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身.若人為地組成一個群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,雌雄比例=1:1,群體隨機交配,其子代中Bb的比例是( 。
A、25%B、32%
C、50%D、64%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖,A細胞分泌的物質(zhì)C作用于B細胞.請據(jù)圖回答問題:
(1)若A細胞是下丘腦神經(jīng)分泌細胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是
 
,若C物質(zhì)是促甲狀腺激素釋放激素,則B是
 
細胞.
(2)若A細胞是漿細胞,則A細胞是由
 
細胞增殖分化來的,進入血液的C是
 
,若C物質(zhì)是胰高血糖素,則A為
 
細胞,引起其分泌量增加的最直接因素是
 

(3)如果A細胞是甲狀腺細胞,正常人在氣溫下降時,C物質(zhì)的分泌量會
 
,激素C的靶細胞能否為下丘腦細胞?
 
.試簡要說出理由
 

(4)小王喜歡喝某品牌果醋飲料,在一次喝了250mL果醋飲料后,血管中血漿pH會
 
.(上升、基本不變、下降).

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科目:高中生物 來源: 題型:

受精過程的順序為( 。
①第一次卵裂開始   ②釋放第二極體        ③頂體反應
④穿越透明帶       ⑤雌、雄原核的形成    ⑥核膜消失,雌、雄原核融合.
A、③①②④⑤⑥
B、③②④⑥⑤①
C、③④⑤②①⑥
D、③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象,丁圖為通過目鏡測微尺測量保衛(wèi)細胞長度的局部視野.

(1)若要使顯微鏡放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是
 

(2)圖乙、丙中視野最暗的是
 

(3)從圖中的乙轉為丙,顯微鏡正確調(diào)節(jié)順序:
 
(填序號)   ①轉動轉換器;②轉動細準焦螺旋;③移動標本; ④調(diào)節(jié)光圈
(4)丁圖中,為測量保衛(wèi)細胞長度,需
 
 (填“順”或“逆”)時針旋轉目鏡,物鏡從10換為40,圖示測微尺每小格所代表的長度變
 
.(填“大”或“小”)
(5)若丁圖所示顯微鏡接著用于觀察變形蟲,則應調(diào)整為
 
(填“大”或“小”)光圈
(6)若在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,則實際圖象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于反射和反射弧的敘述正確的是( 。
A、反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
B、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的
C、只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動
D、反射活動必須通過反射弧來完成

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