神經(jīng)沖動在神經(jīng)元和神經(jīng)元之間的傳遞方向是（　�。�
A、樹突→軸突
B、樹突→細胞體
C、軸突→樹突或細胞體
D、軸突→軸突
考點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，興奮只能由突觸前膜經(jīng)過突觸間隙傳向突觸后膜，突觸的類型有軸突-樹突型和軸突-胞體型兩種．
解答： 解：樹突的作用是將興奮傳到胞體或軸突，軸突的作用是將興奮傳向下一個神經(jīng)元的樹突或胞體．
故選：C
點評：本題考查興奮傳遞的知識．意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

礦工中有一種常見的職業(yè)病--硅肺，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細胞會吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進入體內(nèi)可破壞細胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細胞通透性改變，使肺部細胞死亡，進而肺功能受損．關(guān)于此疾病下列說法正確的是（　�。�
A、吞噬細胞吞噬硅塵，是人體的第一道防線發(fā)揮作用
B、硅塵可能破壞溶酶體膜，其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細胞通透性
C、硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡
D、該疾病的發(fā)生，不能說明酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列植物體內(nèi)的物質(zhì)組成成分中，不含礦質(zhì)元素的是（　　）
A、水、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、脂肪
C、脂肪、核酸
D、糖類、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植株一個正在分裂的細胞，A、a、B是位于染色體上的基因，下列敘述中正確的是（　�。�
①該植株的基因型為AaBB；
②若該植株是由花粉粒發(fā)育來的，則其親本是四倍體；
③若該植株是由受精卵發(fā)育來的，則其配子是二倍體；
④該細胞可能發(fā)生過基因突變．
A、①②B、⑧④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)光合作用和呼吸作用的實驗內(nèi)容．
【Ⅰ】利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對光合作用的影響的有關(guān)實驗．
材料用具：直徑為1cm的打孔器1個，注射器1個，藍色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺燈1個．
方法步驟：
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出小圓形葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個燒杯中待用．
②取3個潔凈且
 
的小燒杯并編號為A、B、C，分別倒入20mL富含CO2的清水．
③分別向A、B、C小燒杯中加入10片小圓形葉片．
④A小燒杯用綠色玻璃紙包裹，B小燒杯
 
，C小燒杯
 
，然后用臺燈進行等距離光照．
⑤20分鐘后觀察并記錄A、B、C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量情況．
⑥實驗結(jié)果與預(yù)測是：A小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量最少；B小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量
 
；C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量
 
．
【Ⅱ】綠葉中色素的提取和分離實驗中，用作溶劑的是
 
；提取色素時，研磨葉片要迅速而且
 
，為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許的
 
；色素分離時，濾液細線不要觸及
 
．
【Ⅲ】如表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題：
O2濃度/%013579111315
氣體的
交換值		O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00
CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
（1）當(dāng)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時，植物的呼吸方式是
 
．
（2）當(dāng)CO2釋放量為1.00時，寫出此時植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于受精作用的說法中不正確的一項是（　�。�
A、同一種生物體產(chǎn)生的精子或卵鈿胞，染色體數(shù)一般是相同的
B、同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體組成一般是不同的
C、卵細胞和精子結(jié)合是隨機的，但一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合
D、受精卵中的DNA-半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，番茄紅素具有一定的防癌效果，科學(xué)家將含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因（簡稱s基因）cDNA片段導(dǎo)入普通番茄植株，培育了番茄紅素高的新品種．
（1）獲取cDNA片段的方法常采用
 
．
（2）為確保S基因在番茄中表達，構(gòu)建的表達載體含有S基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是
 
．為了檢測S基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標記的
 
作探針與mRNA雜交，該技術(shù)一般稱為分子雜交技術(shù)．
（3）假設(shè)S基因的一條鏈A和T的量為2400個，A和T的總量占該片段總堿基的60%，用PCR擴增該基因，該基因復(fù)制n次共要dGTP
 
個．
（4）將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關(guān)系（適宜溫度、CO2濃度為0.03%）O在y點時改變某條件，曲線變?yōu)棰颍铝蟹治稣_的是（　　）
A、改變的條件可能是降溫
B、改變的條件不可能是提高CO2濃度
C、X點光合作用強度高于呼吸作用強度
D、z點時光照強度不再是限制光合作用的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

青少年型糖尿病是嚴重威脅青少年健康的一種遺傳�。疄檠芯科浒l(fā)病率和遺傳方式，應(yīng)采取的正確方法是（　�。�
①在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率        ②在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
③在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率    ④在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式．
A、①④B、③②C、①②D、③④

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