一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
B、生產(chǎn)者、消費者和分解者
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞
D、生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.
解答: 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,A正確;
B、缺少非生物的物質(zhì)和能量,食物鏈和食物網(wǎng),B錯誤;
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能,C錯誤;
D、缺少能量和食物鏈、食物網(wǎng),D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng).請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于
 
,貓頭鷹屬于
 
.兔處于第
 
營養(yǎng)級.
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 
,其能量流動的特點是
 

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以
 
形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者主要通過
 
作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過
 
作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物時被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者
 
千克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答與酵母菌相關(guān)的生物技術(shù)問題:
(1)用葡萄釀制果酒時,不可過度清洗葡萄,原因是
 
.發(fā)酵裝置如圖所示,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約
1
3
的空間,其目的是
 
.若閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是
 
(果酒/果醋),若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物,閥a、b的正確操作應(yīng)為
 

(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌培養(yǎng)一段時間后,接受紫外線照射進行誘變處理.
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基.在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加
 
和調(diào)低pH,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據(jù)
 
選出突變菌.
(3)上述步驟2、3的目的分別是
 
 

(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是
 
.若使酵母菌能利用植物秸稈進行發(fā)酵制取酒精,請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法
 
.(列舉兩種方法)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用過程及其影響因素的說法,正確的是( 。
A、原核生物藍細菌的質(zhì)膜上可進行光合作用
B、玉米葉肉細胞碳反應(yīng)產(chǎn)生的三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成蔗糖
C、影響水稻光合作用的內(nèi)部因素主要有色素的含量、光質(zhì)、酶的量
D、觀賞植物紅楓在生長季節(jié)其紅色葉片不能吸收光能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況.下列有關(guān)表述正確的是( 。
A、觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞
B、觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細胞
C、①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程短
D、③和④過程中細胞核的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的體細胞有23對同源染色體,減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有四分體( 。
A、46個B、23個
C、92個D、184個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于相對性狀的是( 。
A、狗的卷毛與長毛
B、豌豆的子葉黃色和種子圓形
C、人的雙眼皮與藍眼
D、玉米種子的黃粒與白粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、孟德爾選用豌豆做實驗材料的原因之一是其具有明顯的易于區(qū)分的健狀
B、生物后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱為性狀分離
C、生物體遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的基因
D、雜合子自交后代表現(xiàn)出來的性狀稱為顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于種群的是( 。
A、一個校園里生長著的各種各樣高大的樹
B、生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥
C、一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥
D、生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗

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