A. | 親代(DD和dd)所產(chǎn)生的D和d兩種配子之比 | |
B. | F1(Dd)所產(chǎn)生的雌雄配子之比 | |
C. | F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比 | |
D. | F1產(chǎn)生的含D的雄配子和含d的雄配子之比 |
分析 基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式,用以測驗子代個體基因型.測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答 解:A、親代(DD和dd)所產(chǎn)生的D和d兩種配子數(shù)量不等,雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量,A錯誤;
B、F1(Dd)所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等,雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量,B錯誤;
C、F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比為3:1,C錯誤;
D、F1產(chǎn)生的含D的雄配子和含d的雄配子之比為1:1,D正確.
故選:D.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及其對一對相對性狀的雜交實驗的解釋;識記人工異花授粉過程;識記孟德爾雜交實驗采用的方法,明確孟德爾是通過測交實驗來驗證其假說的.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞的縊裂體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類比外膜多 | |
C. | 細胞癌變后,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細胞間黏著性顯著降低 | |
D. | 細胞吸收葡萄糖都要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制有香味的遺傳因子為隱性 | |
B. | F2中無香味植株全部自交,后代表現(xiàn)型比例為5:1 | |
C. | F2代無香味的190株植株中雜合子有128株 | |
D. | 通過測交可以確定F2中無香味個體遺傳因子組成及產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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