2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家.將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個“融合基因”,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光.下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是( 。
A、可以采用兩種或兩種以上的限制性內(nèi)切酶分別同時切割運載體和含目的基因的DNA
B、構(gòu)建的基因表達載體可以讓目的基因進入受體細胞而不被受體細胞內(nèi)核酸酶降解
C、導(dǎo)入受體細胞內(nèi)的“融合基因”可視為一個獨立的遺傳單位
D、利用該技術(shù)可以追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)分布
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:作為運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點;②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
解答: 解:A、用兩種或多種限制酶切割可避免切割的目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化,A正確;
B、構(gòu)建的基因表達載體要能在受體細胞中穩(wěn)定存在,不能被核酸酶降解,B正確;
C、導(dǎo)入的基因表達載體是一個環(huán)狀DNA分子,可視為一個獨立的遺傳單位,C正確;
D、綠色熒光蛋白基因表達產(chǎn)物是綠色熒光蛋白,可用于追蹤編碼蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布,D正確.
故選:ABCD.
點評:本題考查基因工程的應(yīng)用,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)基因工程、蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( 。
A、基因芯片可以快速高效地治療遺傳疾病
B、轉(zhuǎn)基因“工程菌”指的是導(dǎo)入了外源基因且能高效表達的細菌細胞株系
C、通過蛋白質(zhì)工程得來的耐儲存干擾素,其所有生理功能與天然干擾素并無不同
D、用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物蛋白,需將目的基因與乳腺蛋白基因相關(guān)調(diào)控組件重組在一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是(  )
A、DNA連接酶能使兩個不同脫氧核苷酸以磷酸二酯鍵連接
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、兩種不同的DNA限制酶可能切割開同一段核苷酸序列,并產(chǎn)生相同的黏性末端
D、胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

歸類是按照一定的特征將事物進行分類的方法,下列有關(guān)細胞的幾種結(jié)構(gòu)的歸類中,明顯錯誤的是( 。
①線粒體、谌~綠體、酆颂求w、苤行捏w、萑旧w⑥高爾基體.
A、①②⑥與③④⑤
B、①②⑤與③④⑥
C、①②③④⑥與⑤
D、①②③④⑤與⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為三種常見的細胞結(jié)構(gòu),有關(guān)說法正確的是( 。
A、需氧型生物細胞中均含有結(jié)構(gòu)①
B、植物細胞中均含有結(jié)構(gòu)②
C、①②③均含有DNA和RNA
D、用光學(xué)顯微鏡觀測①②③不需染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物膜的敘述正確的是( 。
A、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
B、細胞衰老,膜通透性改變;細胞癌變,膜黏著性增強
C、甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程操作的第二步是基因表達載體的構(gòu)建,基因表達載體的組成必須有(  )
A、目的基因、啟動子
B、目的基因、終止子
C、目的基因、啟動子、終止子
D、目的基因、啟動子、終止子、標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì),核酸,葡萄糖,磷脂,水,無機鹽,纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自( 。
A、蜻蜓B、草履蟲C、黃瓜D、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某種真核細胞中提取出大量核糖體,放入含下列幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請回答:
①NH2-CH2-COOH  
②NH2-CH2-CH2OH 
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH     
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)實驗中,核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的
 
 (填序號),通過
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)),水分子中的氧來自于
 
,氫來自于
 

(2)上述有機物合成的多肽至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.
(3)實驗中,檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最多有
 
個肽鍵.肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式是
 

(4)實驗結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種結(jié)構(gòu)特點決定了
 

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