A、可以采用兩種或兩種以上的限制性內(nèi)切酶分別同時切割運載體和含目的基因的DNA |
B、構(gòu)建的基因表達載體可以讓目的基因進入受體細胞而不被受體細胞內(nèi)核酸酶降解 |
C、導(dǎo)入受體細胞內(nèi)的“融合基因”可視為一個獨立的遺傳單位 |
D、利用該技術(shù)可以追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)分布 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因芯片可以快速高效地治療遺傳疾病 |
B、轉(zhuǎn)基因“工程菌”指的是導(dǎo)入了外源基因且能高效表達的細菌細胞株系 |
C、通過蛋白質(zhì)工程得來的耐儲存干擾素,其所有生理功能與天然干擾素并無不同 |
D、用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物蛋白,需將目的基因與乳腺蛋白基因相關(guān)調(diào)控組件重組在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶能使兩個不同脫氧核苷酸以磷酸二酯鍵連接 |
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 |
C、兩種不同的DNA限制酶可能切割開同一段核苷酸序列,并產(chǎn)生相同的黏性末端 |
D、胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥與③④⑤ |
B、①②⑤與③④⑥ |
C、①②③④⑥與⑤ |
D、①②③④⑤與⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧型生物細胞中均含有結(jié)構(gòu)① |
B、植物細胞中均含有結(jié)構(gòu)② |
C、①②③均含有DNA和RNA |
D、用光學(xué)顯微鏡觀測①②③不需染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
B、細胞衰老,膜通透性改變;細胞癌變,膜黏著性增強 |
C、甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 |
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因、啟動子 |
B、目的基因、終止子 |
C、目的基因、啟動子、終止子 |
D、目的基因、啟動子、終止子、標記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜻蜓 | B、草履蟲 | C、黃瓜 | D、病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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