A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 線粒體 | C. | 溶酶體 | D. | 高爾基體 |
分析 1、細(xì)胞凋亡:由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,又叫細(xì)胞編程序死亡或程序性死亡.
2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
解答 解:蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí),尾部逐漸消失,這是細(xì)胞凋亡的結(jié)果,而與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及實(shí)例;識(shí)記溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合兩者做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列五種反應(yīng)依次屬于( )
(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉;
(2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā);
(3)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻;
(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④過(guò)敏反應(yīng).
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
B. | 用含有3H標(biāo)記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細(xì)胞,在核糖體上可以檢測(cè)到放射性 | |
C. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)時(shí)的電位變化 | |
B. | 人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣 | |
C. | 人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原 | |
D. | 脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的體積增大 | |
B. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目增多 | |
C. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生變化 | |
D. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟的生物體內(nèi)不再具有分裂能力的細(xì)胞 | |
B. | 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂前期 | |
D. | 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無(wú)變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無(wú)變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
A. | 乳酸菌、蛔蟲(chóng)、水稻 | B. | 草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、水稻 | ||
C. | 乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、蛔蟲(chóng) | D. | 藍(lán)細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com