A、5:9:4 |
B、4:9:5 |
C、5:8:4 |
D、3:5:2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得疏松,容易被蛋白酶水解 |
B、蛋白質(zhì)變性后,其空間結(jié)構(gòu)更加緊湊 |
C、高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得更加緊湊,容易被蛋白酶水解 |
D、蛋白質(zhì)變性后,肽鍵會(huì)自動(dòng)斷裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、玉米和水稻等作物的一些品種或品系的培養(yǎng)細(xì)胞所誘導(dǎo)出的再生植株,在多次繼代培養(yǎng)后,會(huì)喪失全能性的表達(dá)能力 |
B、培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉或病原體的毒蛋白,可誘發(fā)和篩選抗鹽或抗病突變體 |
C、胚性細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大的特征 |
D、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中器官發(fā)生和形態(tài)建成主要通過(guò)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑種類來(lái)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn) | ||
B、為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR進(jìn)行檢測(cè) | ||
C、有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(ATAG)13分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞 | ||
D、該女性的兒子X(jué)染色體含有圖中(ATAG)13的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、4種 | D、8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體附著高爾基體上,是性激素合成的場(chǎng)所 |
B、細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí)不能產(chǎn)生酒精和CO2 |
C、葉綠體具有雙層膜,是細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所 |
D、氨基酸、葡萄糖等以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、-COOH |
B、-NH2 |
C、-R |
D、-COOH和-NH2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
B、漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
C、在非特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
D、體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含核酸的種類依次為2、2、1 |
B、含核苷酸的種類依次為8、4、4 |
C、含堿基的種類依次為8、4、4 |
D、含五碳糖的種類依次為2、2、1 |
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