有關(guān)生物體對(duì)刺激作出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲
B、寒冷→人體甲狀腺激素合成減少→體溫回升
C、空腹饑餓→人體胰島素分泌增加→血糖水平回升
D、細(xì)菌感染→人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體→清除細(xì)菌
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、植物在單側(cè)光的刺激下,生長(zhǎng)素會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,從而發(fā)生彎曲生長(zhǎng).
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
3、血糖含量下降時(shí),胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而升高血糖;當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島素的分泌量增加,降低血糖.
解答: 解:A、單側(cè)光下,植物莖部向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng),故植物表現(xiàn)為向光生長(zhǎng),A正確;
B、外界溫度降低,哺乳動(dòng)物皮膚感受器興奮,興奮通過傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,B錯(cuò)誤;
C、空腹饑餓時(shí),血糖濃度下降,通過調(diào)節(jié),胰高血糖素分泌增加,升高血糖濃度,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌感染,激發(fā)人體的體液免疫,此時(shí)漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生大量的抗體來清除病毒,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了內(nèi)環(huán)境溫度維持的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠理解植物彎向光源生長(zhǎng)的機(jī)理;識(shí)記甲狀腺激素的生理作用和效果;明確血糖調(diào)節(jié)的過程;識(shí)記抗體是由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,3對(duì)是常染色體
B、雌果蠅的性染色體是同型的
C、雄果蠅的性染色體是異型的
D、在果蠅體細(xì)胞中,各對(duì)染色體都含有各自的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各生命活動(dòng)中,與細(xì)胞膜上的受體都有關(guān)的一組是( 。
①艾滋病特異性侵染T淋巴細(xì)胞   ②抗原刺激B淋巴細(xì)胞使其增殖分化 ③神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜使其發(fā)生電位變化  ④鉀離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞  ⑤哺乳動(dòng)物的受精作用           ⑥植物細(xì)胞通過細(xì)胞間連絲進(jìn)行信息交流.
A、①②③⑥B、①③④⑤
C、①②③⑤D、②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在發(fā)酵條件的控制中,不正確的是( 。
A、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約
1
3
的空間
B、要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿
C、制作葡萄酒的過程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10-12d左右
D、制作葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7-8d左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體溫相對(duì)恒定是由于( 。
A、機(jī)體產(chǎn)熱的結(jié)果
B、機(jī)體散熱的結(jié)果
C、機(jī)體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D、完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和機(jī)制實(shí)現(xiàn)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因工程技術(shù)能使大腸桿菌合成人的胰島素,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、人的胰島素基因整合到大腸桿菌DNA上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異2,4,6
B、DNA連接酶的功能是幫助黏性末端之間形成氫鍵
C、用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物有二對(duì)染色體,下列各圖表示卵細(xì)胞形成過程中,不同時(shí)期的五個(gè)細(xì)胞.表示次級(jí)卵母細(xì)胞的是( 。
A、
B、
C、
D、
E、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾種概念關(guān)系圖中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在湛江某生態(tài)系統(tǒng)中,綠藻和藍(lán)藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源,小蝦是鯪魚的食物.圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯪魚的食性比例.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):
 
,鯪魚與小蝦的種間關(guān)系是
 
,從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,藻類在此生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是
 

(2)從圖乙來看,在該生態(tài)系統(tǒng)中,鯪魚體長(zhǎng)在4.2cm時(shí),若它獲得的能量為24kg,則最少需要藻類
 
kg.
(3)藻毒素中含有某種神經(jīng)毒素,能抑制神經(jīng)系統(tǒng)功能,該物質(zhì)能夠與
 
上的受體結(jié)合導(dǎo)致“神經(jīng)麻痹”.在免疫學(xué)上,藻毒素可以看作是一種
 

(4)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染.
①?gòu)膱D甲中看,治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是
 
,因?yàn)?div id="yivs6oc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②現(xiàn)要投喂鯪魚去除①中的藻類,從圖乙看,投喂鯪魚的體長(zhǎng)應(yīng)該大于
 
cm,因?yàn)榇藭r(shí)植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.

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