如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 

(2)從圖中可以看出,促進該植物芽生長的最適宜濃度是
 
,當生長素濃度超過
 
時,就會抑制芽生長.因此,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出
 

(3)A點所對應(yīng)的生長素濃度對根生長的效應(yīng)是
 

(4)從圖中可以看出,當生長素濃度介于10-10mol?L-1到10-8mol?L-1之間時,對根生長的效應(yīng)是
 
.同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為
 
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖.生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
解答: 解:(1)由圖可知橫坐標以上是促進作用,橫坐標以下是抑制作用,B點在橫坐標上表示既不促進也不抑制.
(2)由圖可知芽生長最快的點對應(yīng)的濃度是最適濃度即10-8 mol?L-1,由圖可知當生長素濃度超過10-6 mol?L-1時就出現(xiàn)了抑制作用,這體現(xiàn)了生長素的兩重性即低濃度促進,高濃度抑制.
(3)由圖可知A點時對根是抑制作用.
(4)由圖可知當生長素濃度介于10-10 mol?L-1到10-8 mol?L-1之間時,對根生長的效應(yīng)是促進作用,只是促進作用在減弱.同時由圖可知對同一濃度生長素敏感程度是根大于芽大于莖.
故答案為:
(1)不促進也不抑制
(2)10-8mol?L-110-6mol?L-1兩重性
(3)抑制作用
(4)促進作用根、芽、莖
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用特性、關(guān)鍵是分析曲線圖,從圖中提取信息,結(jié)合所學的有關(guān)生長素的知識進行解答,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂中細胞器作用的敘述,不正確的是( 。
A、在間期,核糖體上合成與有絲分裂相關(guān)的酶
B、在間期,線粒體為物質(zhì)準備提供能量
C、在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體
D、在末期,高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之
Ⅰ.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然 后調(diào)查其種群密度的變化,結(jié)果如下表,請回答.
福壽螺的種群密度變化表(單位:只/1OOm2
第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺4052118198270268
(1)調(diào)查福壽螺種群密度的方法一般是
 

(2)該種群數(shù)量呈“
 
”型增長.
Ⅱ.我國創(chuàng)建出如右圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,請回答.
(3)圖中有
 
條食物鏈,福壽螺與線蟲的種間關(guān)系是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分通過
 
緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體.
(4)利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是
 

(5)鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息傳遞具有
 
的作用.
(6)微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”,被認為是解決能源危機的理想出路之一,這體現(xiàn)生物多樣性的
 
價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于實驗的問題:
(1)在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗中:婓林試劑使用時一定要
 
,否則影響實驗效果;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成
 
,被蘇丹Ⅳ染成
 
;雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,一定要先加入
 
溶液,造成堿性環(huán)境,搖勻后再滴入
 
溶液.
(2)用高倍鏡觀察線粒體實驗中:用到鐵蘇木精(也叫健那綠),是一種活細胞染色劑.可以使活細胞中線粒體呈
 
,細胞質(zhì)接近
 

(3)觀察DNA和RNA在細胞中分布的試驗中:甲基綠與染色質(zhì)中的DNA選擇性結(jié)合顯示
 
,派洛寧(也叫吡羅紅)能與RNA選擇性結(jié)合顯示
 
.細胞核中染色質(zhì)是一種能被
 
染料染成深色的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,則它是由
 
細胞釋放的,該物質(zhì)在體液免疫中的作用是
 

(2)圖中的③代表的是
 
,它可與突觸后膜表面的
 
結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元
 
,這也反映出細胞膜具有
 
的功能.
(3)當血糖升高時,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過
 
(填圖中數(shù)字序號)調(diào)節(jié)胰島素的分泌.
(4)若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒.其中,產(chǎn)生抗體的是
 
細胞,與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的是
 
細胞.
(5)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜外的電位變化是
 
.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧
 

(6)圖示表明人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學物質(zhì)含量會發(fā)生變化的原因是
 
 
;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦及相鄰器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)位于下丘腦下方的器官X是
 
.a(chǎn)細胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細胞,則①是該神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)的一部分,稱為
 

(2)b類細胞受a類細胞的控制,其生理功能也不完全等同于a類細胞,例如,當機體受 到寒冷刺激時,下丘腦的a類細胞興奮,并作用到b類細胞使其分泌
 
激素,該激素通過
 
途徑作用于器官X,促使器官X分泌
 
激素作用于相關(guān)腺體并使其分泌相關(guān)激素以抵御寒冷.
(3)糖尿病患者由于血糖濃度較高,導(dǎo)致血漿滲透壓
 
,引起下丘腦
 
感受器興奮,該興奮可傳導(dǎo)至
 
產(chǎn)生渴感.某人一次性飲下1000mL清水,1h內(nèi)尿量明顯增加.此現(xiàn)象的產(chǎn)生與c類細胞分泌的激素調(diào)節(jié)有關(guān),寫出此現(xiàn)象產(chǎn)生的體液調(diào)節(jié)機制:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1和圖2是酶特性相關(guān)的圖示.圖1表示酶具有
 
特性,圖2表示酶具有
 
特性,圖2的 A、B、C中最有可能是酶的是
 
,判斷的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細菌并釋放子代噬菌體的正確順序是(  )
A、①②③④⑤
B、②⑤③①④
C、⑤②③④①
D、⑤②①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

7歲的小明因一次意外使得他的下丘腦受到損傷,這可能會導(dǎo)致他的( 。
①睪丸的生長發(fā)育受到影響   ②甲狀腺激素分沁量發(fā)生變化   ③體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化
④血糖含量發(fā)生變化        ⑤細胞外液滲透壓發(fā)生變化     ⑥運動平衡功能障礙.
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④⑤⑥D、①②④

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