A. | 基因與性狀之間是一一對應的關系 | |
B. | 一般來說,生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同作用 | |
C. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
D. | 基因通過控制蛋白質(zhì)的結構來控制生物體的所有性狀 |
分析 基因是控制生物性狀的基本單位,特定的基因控制特定的性狀.基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的.
基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病.
解答 解:A、基因與性狀之間不是一一對應的關系,A錯誤;
B、一般來說,生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響,B正確;
C、生物體的性狀受基因和環(huán)境共同影響,C錯誤;
D、基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結構來直接控制性狀,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系,要求考生識記基因的概念,掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關系,明確基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的;識記基因控制性狀的方式,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA的復制和轉錄 | |
B. | 3和6過程有新的蛋白質(zhì)合成 | |
C. | 5過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長 | |
D. | 6過程是由病變或傷害導致的細胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2,0.2 | B. | 5,0.4 | C. | 5,1.0 | D. | 0.8,1.0 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血液中含量變化最小的激素是
A.抗利尿激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多種酶活性降低 | |
B. | 細胞膜通透性改變 | |
C. | 細胞體積變小,細胞核體積增大 | |
D. | 細胞內(nèi)色素減少,細胞呼吸速率加快 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量
A.甲狀腺激素 B.性激素 C.葡萄糖 D.生理鹽水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,下列敘述正確的是
A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶
C.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
D.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長
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