（1）該圖表示羧基的是 ，表示肽鍵的是 （填序號）

（2）該化合物的名稱是

（3）該化合物由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．在神經(jīng)元之間的傳遞．
①先填圖．

②神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式為胞吐．
③遞質(zhì)被突觸后膜上的受體（糖蛋白）識別，其作用效果是促進或抑制下一個神經(jīng)元的活動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關激素的敘述正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)環(huán)境中的激素含量較低，不組成細胞結構
B．促甲狀腺激素只運輸給甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌
C．性激素的受體蛋白位于生殖器官有關細胞的細胞膜上
D．在生長素提取液中加人雙縮脲試劑能呈紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一顆獼猴桃能提供一個人一日維生素C需求量的兩倍多，被譽為“維C之王”，吃起來酸甜可口，是人們喜愛的水果之一。這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細胞的（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學元素（ ）

A. 種類和含量都相差很大

B. 種類和含量都相差不大

C. 種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同

D. 種類大體相同,其中相同元素的含量不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織的有機物檢測中,所選用的試劑與預期的實驗結果正確的是


 

實驗目的
 

試劑
 

預期的實驗結果
 

A
 

檢測植物組織中的脂肪
 

雙縮脲試劑
 

脂肪顆粒被染成紅色
 

B
 

觀察DNA和RNA在細胞中的分布
 

斐林試劑、吡羅紅
 

斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色
 

C
 

檢測植物組織中葡萄糖
 

甲基綠
 

葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀
 

D
 

觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
 

醋酸洋紅
 

染色體被染成紫紅色
 

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，①—⑧表示相互作用的過程或相關物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 ____________ ，該調(diào)節(jié)方式稱為_____________。

（2）若⑤表示細胞免疫過程，則能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是________細胞分

化形成的 細胞。

（3）在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是________。

（4）關于下丘腦功能的敘述，正確的是___________。

①參與控制垂體激素的合成和分泌 ②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素

③可合成和分泌促甲狀腺激素 ④有體溫調(diào)節(jié)中樞

A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設如圖所示的食物網(wǎng)中，水稻固定的太陽能為N，能量傳遞效率為10%，則人獲得的能量為

A．等于10－1N B．等于10－2N

C．少于10－1N D．少于10－2N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．若酵母菌呼吸消耗的O2與釋放CO2的量如圖所示，圖中四種狀態(tài)下，有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正確的是（　�。�
A．甲，$\frac{1}{5}$B．乙，$\frac{1}{3}$C．丙，$\frac{2}{3}$D．丁，$\frac{2}{3}$

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