4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．可用小鼠的卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B．可用玻璃紙制成的透析袋模擬生物膜半透性
C．通過(guò)能否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)探究酵母菌的呼吸方式
D．用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精可進(jìn)一步純化DNA

分析 1、在動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒(méi)有進(jìn)行徹底，排卵時(shí)僅僅是次級(jí)卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，所以要完整觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的圖象，特別是減數(shù)第二次分裂圖象，一般選擇雄性個(gè)體．
2、玻璃紙相當(dāng)于半透膜；
3、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生二氧化碳．

解答 解：A、哺乳動(dòng)物產(chǎn)生卵細(xì)胞的減數(shù)分裂是不連續(xù)的，不易作為觀察減數(shù)分裂的材料，A錯(cuò)誤；
B、玻璃紙相當(dāng)于半透膜，制成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液，放入清水中，透析袋中的水分增加，說(shuō)明生物膜的具有半透性，B正確；
C、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生二氧化碳，因此不能用此作為標(biāo)準(zhǔn)，C錯(cuò)誤；
D、DNA粗提取時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精可溶解雜質(zhì)，析出DNA，可進(jìn)一步純化DNA，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌呼吸方式、DNA的粗提取與鑒定等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某家庭先天性聾啞的遺傳系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．（顯、隱形基因分別用B、b表示）：

（1）該病的遺傳方式是常染色體上隱性遺傳．
（2）圖中Ⅰ代1號(hào)的基因型是Bb
（3）圖中Ⅲ代1號(hào)與聾啞基因攜帶者的女性結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的可能性是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
項(xiàng)目

組別		項(xiàng)目1
氧氣產(chǎn)生量（mL）		項(xiàng)目2
50W5.05.35.0
100W12.011.512.0
200W21.020.020.0
400W18.218.518.0
實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈、冷開(kāi)水、適宜濃度的 NaHCO3溶液、黑藻等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為l一4．在瓶中各加入500mLNaHC03溶液后用冷開(kāi)水充滿(mǎn)．
②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入l一4號(hào)裝置．
③將4套裝置放入暗室中，然后照射1-4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的O2體積（mL）．
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)上表．分析并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將步驟③補(bǔ)充完整：將4套裝置放入暗室中，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離地照射1-4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
（2）表中的項(xiàng)目2應(yīng)該是平均氧氣產(chǎn)生量（mL）．
（3）用上述裝置測(cè)得的光合速率是否為實(shí)際光合速率？為什么？不是，黑藻自身的呼吸作用會(huì)消耗氧氣．
（4）若想確定黑藻生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度，應(yīng)該繼續(xù)在光照強(qiáng)度為1OOW一400W范圍內(nèi)設(shè)置更多組實(shí)驗(yàn)．
（5）請(qǐng)指出上述設(shè)計(jì)方案中的不足之處（寫(xiě)出一項(xiàng)即可）．沒(méi)有考慮光強(qiáng)變化會(huì)引起反應(yīng)的溫度變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳，并釋放到血漿中，血漿的pH無(wú)明顯變化
B．人體大量失水時(shí)，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少
C．人遇寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低
D．人體被病毒感染時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，能通過(guò)裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A/a和B/b兩對(duì)基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖1所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，母本不需要（需要╱不需要）去雄，套袋的目的是防止外來(lái)花粉干擾．
（2）基因型AaBb植株的花色是紫紅色，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為$\frac{1}{4}$（不考慮染色體間的片段交換），由此不能（能╱不能）判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律．
（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說(shuō)明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有如圖2的兩種類(lèi)型．請(qǐng)依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析．
①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1：2：1，則為第一種類(lèi)型．
②若F1的表現(xiàn)型及其比例為紅花：紫紅花：白花=1：2：1，則為第二種類(lèi)型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在北極的一個(gè)山脈中，原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種，其中一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達(dá)而靈活，以獵鹿為主；另一種狼的體重較重，足短而力強(qiáng)，常常攻擊羊群．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果
B．在生存斗爭(zhēng)中，捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇
C．在同一個(gè)山脈中，原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種，說(shuō)明自然選擇在一定程度上是不定向的
D．原始狼群由于食物來(lái)源不同等，通過(guò)自然選擇進(jìn)化成不同的類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)有關(guān)酒精作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．檢測(cè)生物組織中的脂肪洗去花生子葉薄片上的浮色
B．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化漂洗被解離后的根尖
C．綠葉中色素的提取和分離提取綠葉中的色素
D．土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．它的葉分為兩種：
管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，選擇洋蔥的不同部位作為實(shí)驗(yàn)材料，完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是管狀葉．提取葉綠體中的色素使用的試劑是無(wú)水乙醇（丙酮）．分離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速率不同．
（2）若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，選用的最佳材料是鱗片葉外表皮．該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的外界溶液．
（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，選用的理想材料為洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮，該材料優(yōu)于其他部位材料的原因是不含色素（或無(wú)色）．
（4）若觀察細(xì)胞的有絲分裂，所用的理想材料為根尖（分生區(qū)組織細(xì)胞），主要的操作流程是（取材、）解離、漂洗、染色、制片（、觀察）．
（5）在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同（相同、不同）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程中的作用，描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體色素能吸收光能B．葉綠體色素參與ATP的分解
C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)D．葉綠體色素能傳遞光能

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同步練習(xí)冊(cè)答案