Question

如圖所示為3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個(gè)體數(shù)，橫軸表示時(shí)間，a、b代表每組中的兩個(gè)種群隨時(shí)間推移的數(shù)量變化）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）判斷A～C 3組生物對(duì)應(yīng)的示意圖：A

 

，B

 

，C

 

．（橫線上填寫(xiě)文字：甲、乙或丙）
（2）若3種種間關(guān)系中的a死亡，對(duì)b有利的是

 

． （橫線上填寫(xiě)：甲、乙或丙）
（3）a或b的變化曲線代表的是

 

（種群或群落）水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在

 

（種群或群落）水平上的研究．

Answer 1

考點(diǎn)：種間關(guān)系,群落的結(jié)構(gòu)特征

專題：

分析：1、三種坐標(biāo)曲線圖：
圖甲表示共生關(guān)系：共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系，兩曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系．
圖乙表示捕食關(guān)系：捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時(shí)相反，有時(shí)平行，兩曲線是“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系．
圖丙表示競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象．競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至?xí)�被消滅，兩曲線是“你死我活”的同步性變化，代表競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
2、A．根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系；
B．農(nóng)作物與雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；
C．狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系．

解答： 解：（1）A．根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系，對(duì)應(yīng)甲；B．農(nóng)作物與雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)丙；C．狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系，對(duì)應(yīng)乙．
（2）若3種種間關(guān)系中的a死亡，對(duì)b有利的是丙，這是由于a和b屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，a死亡后，不再和b競(jìng)爭(zhēng)資源等．甲乙圖中a死亡，b也死亡．
（3）a或b是屬于種群，所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究．
故答案為：
（1）甲    丙    乙              
（2）丙     
（3）種群　  群落

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查種間關(guān)系，要求考生掌握幾種常見(jiàn)的種間關(guān)系，能根據(jù)曲線圖中兩種生物的數(shù)量變化關(guān)系判斷它們的種間關(guān)系，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．