A、DNA聚合酶 |
B、煙草花葉病毐 |
C、ATP |
D、腎小管壁細胞中的線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一道防線 |
B、第二道防線 |
C、針對某種抗原的 |
D、通過抗體起作用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當抗原X再次侵入人體時,通過④⑤過程,機體產生更強的免疫反應 |
B、e細胞在非特異性免疫和特異性免疫中作用完全相同 |
C、d細胞可在體外大量培養(yǎng),其產生的物質Y叫做單克隆抗體 |
D、細胞a、b、c、d、e都能識別抗原X |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于常染色體上的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 |
B、非等位基因都位于非同源染色體上 |
C、位于X或Y染色體上的基因,一定與性別有關 |
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現伴性遺傳的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物向光性的內在原因是胚芽鞘尖端下部的生長素分布不均勻 |
B、植物的頂端優(yōu)勢現象體現了生長素的作用具有雙重性 |
C、植物的生長發(fā)育過程是多種激素的作用,共同調節(jié)的結果 |
D、乙烯能促進果實發(fā)育,生長素能促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用 |
B、同一抗原物質既可以與相應的抗體結合,也可以被T細胞識別 |
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細胞產生的免疫活性物質 |
D、記憶細胞接受同一抗原的刺激后可迅速增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累 |
B、各種變異為生物進化提供原材料,但不決定生物進化的方向 |
C、地理隔離和生殖隔離是新物種形成所需要的必要條件 |
D、個體的基因在個體死亡后消失,種群通過繁殖保留基因庫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此時細胞中不能進行有氧呼吸 |
B、這種生物細胞內所含的多糖是糖元 |
C、此時細胞內染色體上的DNA分子不能進行復制 |
D、在此種生物整個發(fā)育過程中,細胞中染色體數目最少為4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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