下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間

B

中心體

與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌

D

核仁

在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）在生物實(shí)驗(yàn)室里，有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題：

A．10-4mol/L秋水仙素

B．15％HCl溶液

C．0．1g/mLNaOH溶液

D．0．02g/mL龍膽紫溶液

E．10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸

F．0．5g/mL蔗糖溶液

（1）如果要比較兩種植物細(xì)胞的染色體形態(tài)，則應(yīng)選用試劑 （填寫序號(hào)）。

（2）某人被懷疑為糖尿病患者，初步鑒定應(yīng)選用試劑 （填寫序號(hào)），同時(shí)還應(yīng)配合使用的試劑是 （填寫名稱）。

（3）欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實(shí)，則應(yīng)選用試劑 （填寫序號(hào)）處理其幼苗。這一試劑的作用原理是 。

（4）如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片，過一段時(shí)間后，用清水替代試劑F，在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B．過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的CO2

D．過程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來自于[H]和氨基酸的氨基、羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)A逆濃度梯度通過細(xì)胞膜,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B．物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用

C．該過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D．圖示中ATP主要來自光合作用的光反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時(shí)裝片，在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須先讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，這樣操作的主要目的是（ ）

A．防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng) B．防止水溢出

C．避免出現(xiàn)氣泡 D．增加裝片透明度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

賴氨酸的分子式為C6H14O2N2，則賴氨酸的R基為（ ）

A．—C4H10N B．—C4H10O C．—C4H10ON D．—C5H11N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純種黃色飽滿玉米和白色皺縮玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色飽滿。F1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為：黃色飽滿73%，黃色皺縮2%，白色飽滿2%，白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀遺傳分析正確的是

A．F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子

B．控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳

C．兩對(duì)性狀中有一對(duì)的遺傳不符合基因分離定律

D．若F1測交，則后代有四種表現(xiàn)型且比例不等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案