17.體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,下列不屬于體液的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液B.血漿C.組織液D.淚液

分析 體液可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡.

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)液屬于體液,A錯(cuò)誤;
B、血漿是細(xì)胞外液,屬于體液,B錯(cuò)誤;
C、組織液是細(xì)胞外液,屬于體液,C錯(cuò)誤;
D、淚液屬于外分泌液,不屬于體液,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查人體體液的組成,只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.需要注意的是⑤消化液,要求考生明確消化液、淚液、尿液等都不屬于體液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不是在群落水平上研究的是( 。
A.紫金山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)B.溱湖濕地公園有多少個(gè)種群
C.武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種D.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.肯定沒有核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A.B.核糖體C.線粒體D.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
酵母菌在無氧條件下,進(jìn)行酒精發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬姆磻?yīng)式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將人的胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),大腸桿菌也能合成人胰島素,這是因?yàn)樗猩铮ā 。?table class="qanwser">A.都能合成人胰島素B.都有人胰島素基因C.共用一套遺傳密碼子D.都有相同基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體,這三類物質(zhì)都是( 。
A.在胰島B細(xì)胞中合成B.通過胞吐的方式釋放
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某農(nóng)科院培育出新品種香豌豆(自花傳粉,閉花受粉),其花的顏色有紅、白兩種,莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況,回答以下問題:
(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及其比例紅色:白色=2:1.
(2)若花色由A、a、B、b這兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖.
①花色的兩對(duì)基因符合孟德爾的分離定律.
②該植株花色為紅色,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA 1和DNA 2所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體.
③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為白色,紅色植株占$\frac{1}{2}$.
(3)假設(shè)莖的性狀由C、c、D、d兩對(duì)等位基因控制,只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖,只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖.那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為粗莖:中粗莖:細(xì)莖=9:3:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
B.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)
D.據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.在一定時(shí)間內(nèi)使用某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中[1]、[4]、[6]分別代表的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
(2)圖中[7]所代表的物質(zhì)稱之為分泌蛋白,是由[2]核糖體合成的,請(qǐng)舉[7]的一個(gè)具體實(shí)例,如抗體(或胰島素等).
(3)[1]的功能是進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸.[3]、[5]都叫膜泡或囊泡,其中含有加工成熟蛋白質(zhì)的是5(填對(duì)應(yīng)的數(shù)字).
(4)在植物細(xì)胞中,[4]的功能是參與植物細(xì)胞壁的形成.
(5)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過程所需大量能量由[8]線粒體供給.

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