12．光照、CO2、溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)等環(huán)境條件對(duì)光合作用的影響很大．
（1）綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需要多種必需的礦質(zhì)元素．例如，氮和磷是光合作用過程中NADP+和ATP的重要組成成分．
（2）在夏季晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的作物，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是CO2濃度過低，此時(shí)在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是C5迅速增加，C3迅速減少．

分析 氮和磷是正常生物體細(xì)胞的重要元素．影響光合作用的環(huán)境要素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．光合作用過程中光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)可以分為二氧化碳的固定固定和三碳化合物的還原兩個(gè)階段．

解答 解：（1）氮和磷是正常生物體細(xì)胞的重要元素，在光合作用中氮和磷是NADP+ 和ATP的重要組成成分．
（2）夏季晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的作物由于CO2濃度過低，所以光合速率仍然較低．此時(shí)二氧化碳供應(yīng)不足，在短時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定減少，五碳化合物消耗減少，來源不變，導(dǎo)致五碳化合物含量上升，同時(shí)三碳化合物合成減少，去路不變，導(dǎo)致三碳化合物含量減少．
故答案為：
（1）NADP+  ATP
（2）CO2濃度過低  C5  C3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查組成生物體的元素及光合作用的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種穿孔素的蛋白質(zhì)．穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成空洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞裂解死亡．下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)
B．控制穿孔素合成的基因在效應(yīng)B細(xì)胞中也存在
C．穿孔素是以主動(dòng)運(yùn)輸方式通過細(xì)胞膜的
D．穿孔素分泌的過程依賴膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法，正確的是（　　）
①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行     ②有氧呼吸一定需要線粒體參與
③蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體   ④真核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA．
A．①②B．②④C．③④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)哪種情況（　�。�
A．A、B兩處都不變B．A、B兩處都下降C．A處上升、B處下降D．A處下降、B處上升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常情況下，人的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期的染色體組成可能是（　�。�
A．22條常染色體+XB．22條常染色體+YC．44條常染色體+XXD．44條常染色體+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A．不同基因突變的頻率是不相同的B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C．一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變D．細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生理活動(dòng)能維持神經(jīng)元膜內(nèi)外正常電位的是（　　）
A．食鹽能維持神經(jīng)元膜內(nèi)外靜息時(shí)形成外正內(nèi)負(fù)電位差
B．腎小管吸Na+排K+，使神經(jīng)元靜息時(shí)形成內(nèi)正外負(fù)電位
C．神經(jīng)元膜外正電荷能快速沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)
D．NaCl維持了組織液中Na+比細(xì)胞內(nèi)液低的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，其模板是鏈②（填數(shù)字）．
（2）過程Ⅱ中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具是tRNA．若圖中虛線方框內(nèi)的“G-C”被替換成“C-G”，那么最后合成的肽鏈中的氨基酸是否會(huì)發(fā)生改變會(huì)．（已知苯丙氨酸的密碼子有：UUU、UUC，亮氨酸的密碼子有UUG、UUA，賴氨酸的密碼子：AAA、AAG）
（3）若最后合成的多肽鏈中共有150個(gè)氨基酸，則基因中至少有900個(gè)核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是種群的兩種增長曲線，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．K值是環(huán)境容納量，即種群所能達(dá)到的最大數(shù)量
B．相比有環(huán)境阻力的條件，理想條件下種群的K值較大
C．圖中a點(diǎn)之后，隨著種群數(shù)量上升，開始減速增長
D．理想條件下，隨著種群數(shù)量上升，出生率不斷增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案