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16.下列敘述錯誤的是( 。
A.酵母菌有核膜,而大腸桿菌沒有
B.酵母菌有細胞膜,而大腸桿菌沒有
C.黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有
D.黑藻細胞有內質網,而藍藻細胞沒有

分析 1、一些?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、酵母菌屬于真核生物,有核膜,而大腸桿菌屬于原核生物,不含核膜,A正確;
B、酵母菌和大腸桿菌都含有細胞膜,B錯誤;
C、黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞屬于原核生物,沒有線粒體,C正確;
D、黑藻細胞有內質網,而藍藻細胞屬于原核生物,沒有內質網,D正確.
故選:B.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的異同,首先要求考生明確題中各種生物的類別,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生理活動能夠使ADP含量增加的是( 。
①乳酸發(fā)酵    ②光反應   ③暗反應        ④根吸收K+ ⑤葉肉細胞吸收CO2  ⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑦唾液腺細胞分泌唾液       ⑧DNA復制    ⑨翻譯        ⑩神經傳導.
A.①②④⑤⑥⑩B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩D.③④⑥⑦⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.因為發(fā)現了青蒿素,屠呦呦成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者,青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導致瘧疾的元兇--瘧原蟲.請回答下列問題:
(1)將青蒿植株放入恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種,甲圖為一天中光照強度變化的曲線,乙圖為CO2濃度恒定為300?L/L時光照強度對青蒿植株光合作用影響的曲線.

①與10:00相比,14:00葉綠體合成有機物速率慢(填“快”、“慢”或“不變”)原因是雖然10點和14點光照強度相同,但密閉容器中14:00時CO2濃度因光合作用消耗降低故14點光合速率慢.
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300?L/L,與10:00相比,9:00時C5的合成速率慢.(填“快”、“慢”或“不變”)
③若向密閉容器中加入18O標記的O2,能(填“能”或“否”)在青蒿葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉?若能,請寫出18O的轉移途徑;若不能,請說明理由.
(2)若將青蒿植物的葉片放在某溫度下暗處理1h,重量減少了2mg,隨后放在同溫度下光照1h,光照后和暗處理前相比重量增加了3mg,則該葉片1小時真正的光合速率為7mg/h(用重量表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.取一定體積鮮牛奶,分兩只試管A、B盛放,再向兩只試管內添加足量的蛋白(水解)酶,一段時間反應充足后,A試管用雙縮脲試劑進行檢測,B試管用斐林試劑進行檢測,預測檢測現象為( 。
A.A試管溶液無變化,B試管溶液無變化
B.A試管溶液變紫色,B試管溶液磚紅色
C.A試管溶液無變化,B試管溶液磚紅色
D.A試管溶液變紫色,B試管溶液無變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞周期的敘述正確的是( 。
A.進行分裂的細胞都存在細胞周期
B.在一個細胞周期中,分裂期通常長于分裂間期
C.分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期
D.細胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結束

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于實驗的敘述正確的是(  )
A.低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時,應換用高倍鏡并調節(jié)細準焦螺旋
B.利用人的口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布,使用鹽酸的作用是使細胞相互分離
C.用斐林試劑檢驗某組織樣液出現磚紅色沉淀,不能說明其中一定含有葡萄糖
D.選取洋蔥鱗片葉紫色外表皮制作臨時裝片,可在顯微鏡下觀察到大多數細胞處于分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用基因工程技術產生的細菌生產有完全生理活性的人類胰島素,關于這一工程的說法不正確的有( 。
A.生物所含有的DNA分子基本結構相同
B.所有生物翻譯蛋白質時共用一套遺傳密碼表
C.相同限制酶作用于不同生物的DNA,產生相同的粘性末端
D.只有原核生物中有質粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科學家將擬南芥的抗寒基因(CBFl),轉入香蕉以獲得抗寒的香蕉品種.如圖是某質粒載體上的Aac I、Xba I、EcoR I、Hind III四種限制酶的切割位點示意圖.
據圖回答問題:
(1)在該實驗中為構建基因表達載體,用Sac I、Xba I切下CBFl基因后,對質粒載體進行切割的限制酶是SacI、XbaI,理由是用相同限制酶切割來源不同的DNA后,可產生相同的末端.
(2)連接CBFl基因到該質粒載體后,作為基因表達載體的組成還必須有啟動子和終止子.將重組質粒導入香蕉細胞最用的方法是農桿菌轉化法.
(3)為了鑒別受體細胞中是否含有CBFl基因,可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選.
(4)科學家將生長健壯、苗齡一次的轉基因香蕉(實驗組)與非轉基因香蕉(對照組)進行低溫處理,鑒定兩組之間的抗寒性差異,如果實驗組的抗寒能力明顯高于對照組,則說明獲得了抗寒的香蕉優(yōu)質品種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,控制這對性狀的基因位于常染色體上.現讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交,F1全是長翅.F1自交(指基因型相同的個體)產生F2,將F2的全部長翅果蠅取出,讓其雌雄個體彼此間自由交配,則后代中殘翅果蠅與長翅果蠅的比例為(  )
A.1:3B.1:4C.1:8D.1:9

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