7．因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了青蒿素，屠呦呦成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇--瘧原蟲．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將青蒿植株放入恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種，甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線，乙圖為CO2濃度恒定為300?L/L時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)青蒿植株光合作用影響的曲線．

①與10：00相比，14：00葉綠體合成有機(jī)物速率慢（填“快”、“慢”或“不變”）原因是雖然10點(diǎn)和14點(diǎn)光照強(qiáng)度相同，但密閉容器中14：00時(shí)CO2濃度因光合作用消耗降低故14點(diǎn)光合速率慢．
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300?L/L，與10：00相比，9：00時(shí)C5的合成速率慢．（填“快”、“慢”或“不變”）
③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，能（填“能”或“否”）在青蒿葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉？若能，請(qǐng)寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑；若不能，請(qǐng)說明理由．．
（2）若將青蒿植物的葉片放在某溫度下暗處理1h，重量減少了2mg，隨后放在同溫度下光照1h，光照后和暗處理前相比重量增加了3mg，則該葉片1小時(shí)真正的光合速率為7mg/h（用重量表示）

分析 據(jù)圖分析：甲圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的一天中光照強(qiáng)度變化的曲線．乙圖為CO2濃度為300μL•L-1時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線．回顧和梳理光合作用的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真分析各個(gè)小題即可正確作答．

解答 解：（1）①據(jù)圖甲分析，雖然10點(diǎn)和14點(diǎn)光照強(qiáng)度相同，但密閉容器中14：00 時(shí)CO2濃度因光合作用消耗降低故14點(diǎn)光合速率慢，因此14：00葉綠體合成有機(jī)物速率慢．
②據(jù)圖乙分析，通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300μL•L-1，9：00比10：00 C5的合成速率慢；③根據(jù)可知，若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，在馬鈴薯塊莖的淀粉中能檢測(cè)到放射性．
（2）根據(jù)題意先將該植物的葉片在同溫度下黑暗處理1h，黑暗處理后重量減少2mg，說明呼吸作用強(qiáng)度是2mg/h；隨后立即再光照1h，光照后比黑暗處理前重量增加3mg，則該植物葉片光照1h的真正光合速率為2+2+3=7mg/h．
故答案為：
（1）①慢       雖然10點(diǎn)和14點(diǎn)光照強(qiáng)度相同，但密閉容器中14：00 時(shí)CO2濃度因光合作用消耗降低故14點(diǎn)光合速率慢
②慢
③能   
（2）7

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)大葉黃楊代謝強(qiáng)度的影響，代謝強(qiáng)度以CO2吸收或釋放量（mmol/單位面積•h）表示； 圖丙表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)北沙參代謝強(qiáng)度的影響，代謝強(qiáng)度以干重增加速率（mg/單位面積•h）表示．請(qǐng)回答下列問題：（在研究某環(huán)境因素對(duì)該植物代謝的影響時(shí)，其他條件均為最適狀態(tài)）

（1）圖甲中曲線A和曲線B分別代表大葉黃楊的真光合速率和呼吸作用速率，溫度為42.5℃時(shí)，大葉黃楊從外界吸收CO2的相對(duì)量為-2（2）
（3）（4．45℃以后兩曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感（或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫）．
（2）結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收的相對(duì)量是在溫度為30時(shí)測(cè)定的．如果大葉黃楊在圖乙所示E點(diǎn)光照強(qiáng)度下，光照9小時(shí)并黑暗處理15小時(shí)，則單位面積的葉片24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖量有180mg．
（3）圖丙中，20℃條件下，C點(diǎn)以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度．30℃、5Klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率等于（大于、等于、小于）20℃、8Klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率．
（4）以下是等質(zhì)量的不同植物在密閉容器里做的實(shí)驗(yàn)（不同器官呼吸作用強(qiáng)度相同）：
容器植物種類植物部位光 顏色溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）
1紫羅蘭葉紅25110
2紫羅蘭葉綠250
3紫羅蘭根紅25-20
4菠菜葉紅25100
5菠菜葉無光25M
表格中M為-30時(shí)，紅光條件下紫羅蘭和菠菜葉的實(shí)際光合作用速率是相同的．第2組實(shí)驗(yàn)表示有機(jī)物的積累量為零．紫羅蘭葉片處于此條件下8小時(shí)內(nèi)，葉肉細(xì)胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的O2總量大于 （填“大于”“小于”或“等于”）線粒體中消耗的O2總量，葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的ATP總量大于（填“大于”“小于”或“等于”）線粒體中產(chǎn)生的ATP總量．
（5）某生物科技小組借助5套密封裝置，研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對(duì)釋放量的關(guān)系．在其他條件相同的情況下，1h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
光照強(qiáng)度（lx）
O2釋放量（mL）
組別		040080012001600
1-3.0-1.305.510.7
2-3.2-1.1-0.15.410.6
3-3.1-1.20.15.610.8
平均值
在每種光照條件下，均設(shè)置了l、2、3組是遵循了平行重復(fù)原則．上述三組實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均為每小時(shí)13.8mL．
（6）科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面．已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)，實(shí)際光合量用葡萄糖表示
（光合作用總反應(yīng)式：6CO2+12H2$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O）
外界CO2濃度（μmol/h）
實(shí)際光合量（μmol/h）		1.22.43.64.8
光照強(qiáng)度（klx）10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，實(shí)際光合量都為0.1μmol，此時(shí)光合作用與呼吸作用的關(guān)系為光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供；當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為1.02μmol/h，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為0.85．
②設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h、光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率與上述相同，則該條件下綠色植物的實(shí)際光合量為0.95μmol/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．以下是有關(guān)生物遺傳變異的相關(guān)問題，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析回答：
玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀．已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，在苗期便能識(shí)別出來，并且雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)與純合品種相比表現(xiàn)為高產(chǎn)．某農(nóng)場(chǎng)在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉．
（1）按照上述栽種方式，F(xiàn)1植株的基因型有3種．
（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)8%，因此到了收獲季節(jié)，應(yīng)收集窄葉（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降．
（3）玉米花葉病由花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉．已知抗花葉病（b）為隱性．現(xiàn)有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩品種玉米，要獲得高產(chǎn)且抗花葉病的品種，可用兩純合親本進(jìn)行雜交，得到F1，再用F1進(jìn)行測(cè)交，即能在較短時(shí)間內(nèi)獲得所需品種植株，其基因型是Aabb．選出該玉米植株的簡(jiǎn)要過程是將測(cè)交后代種子全部種下，在苗期接種花葉病毒進(jìn)行篩選，選出正常寬葉植株．
（4）如果玉米抗花葉病毒的基因與不抗花葉病毒基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相比，只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同，導(dǎo)致翻譯到mRNA的該位點(diǎn)時(shí)蛋白質(zhì)合成提前終止，其根本原因是基因中堿基對(duì)的替換造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某物質(zhì)X本身不能降低血糖濃度，但其可增強(qiáng)胰島素生理作用的發(fā)揮使血糖濃度下降．為了驗(yàn)證X物質(zhì)的上述作用，請(qǐng)您根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
材料與用具：30只生理狀況相似的健康小白鼠、胰島素溶液、X物質(zhì)溶液、血糖測(cè)定儀、注射器、食物（要求與說明：答題時(shí)用X表示相關(guān)名詞：胰島素、X的劑量適宜；不考慮小白鼠自身激素的影響；實(shí)驗(yàn)條件適宜．）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①在實(shí)驗(yàn)開始前，先給30只健康小白鼠喂以一定量的食物：
②將小白鼠隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組每只小白鼠的血糖濃度，并作記錄；
③甲組小白鼠注射X物質(zhì)溶液，乙組小白鼠注射胰島素溶液，丙組小白鼠注射X物質(zhì)溶液和胰島素溶液；
④在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)小白鼠，每隔一定時(shí)間測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度并記錄；
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)，用柱形圖表示至少3次的檢測(cè)結(jié)果）

（3）分析與討論：
實(shí)驗(yàn)開始血糖不應(yīng)過低，實(shí)驗(yàn)過程所耗時(shí)間不宜過長．否則引起胰高血糖素分泌，促進(jìn)肝糖原分解，使血糖升高，作用強(qiáng)烈，還能促使脂肪物質(zhì)分解，影響實(shí)驗(yàn)效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中A表示氨基、D表示羧基．
（2）圖中表示肽鍵的有（填字母）B、C、E；
（3）由一條肽鏈構(gòu)成的某一化合物水解過程中得到了甲、乙兩種化合物，甲的名稱是：三肽；乙的名稱是二肽．
（4）血紅蛋白分子中含574個(gè)氨基酸，共有4條肽鏈．在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，脫下的水分子數(shù)、至少含有的羧基數(shù)分別是570、4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類免疫缺陷病毒（HIV）會(huì)感染和破壞輔助性T淋巴細(xì)胞等．人類免疫缺陷病毒可使人體（　　）
A．容易引發(fā)過敏反應(yīng)B．短期內(nèi)發(fā)病死亡
C．免疫功能嚴(yán)重衰退D．喪失非特異性免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：（　�。�
①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；
②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．
A．果糖、核糖、糖原B．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C．麥芽糖、核糖、糖原D．葡萄糖、核糖、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酵母菌有核膜，而大腸桿菌沒有
B．酵母菌有細(xì)胞膜，而大腸桿菌沒有
C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有
D．黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．繼哺乳動(dòng)物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后，膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進(jìn)展．最近，科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．請(qǐng)回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞，常用方法是顯微注射．
（2）進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí)，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入受精卵（早期胚胎）中，原因是受精卵（或早期胚胎）具有全能性，可使外源基因在相應(yīng)組織細(xì)胞中表達(dá)．
（3）通常采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組．
（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí)，應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細(xì)胞中特異表達(dá)，所以一般在基因表達(dá)載體中插入特異性表達(dá)的啟動(dòng)子，另外該基因表達(dá)載體中還應(yīng)含有生長激素合成基因（目的基因）、終止子、標(biāo)記基因．

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