A、蛋白質(zhì) | B、無(wú)機(jī)鹽 | C、核酸 | D、水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素a | B、葉綠素b |
C、葉黃素 | D、胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5,11 | B、4,11 |
C、5,10 | D、4,10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尿毒癥患者在移植腎臟時(shí),運(yùn)用免疫抑制劑可提高成活率 |
B、給低血糖脫水的患者喝一杯濃糖水就可以恢復(fù)正常 |
C、在人的生命活動(dòng)中只要甲狀腺激素分泌不足即可引起呆小癥 |
D、艾滋病和系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將葉綠素的無(wú)水乙醇提取液置于適宜光源下照射5h,加碘液處理后溶液呈藍(lán)色 |
B、在溫暖晴朗的一天下午,在某植物的向陽(yáng)處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,并加碘液處理葉片,變成藍(lán)色 |
C、葉綠體色素的無(wú)水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間,從三棱鏡的一側(cè)觀察,連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域 |
D、將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi),3 h后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗(yàn)到14C的存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、容易取材 |
B、沒(méi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器 |
C、呈圓餅狀容易吸水 |
D、有顏色容易觀察 |
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