3．如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D．乙酰膽堿與突觸后膜特異性受體結(jié)合后，Na+和K+同時(shí)內(nèi)流

分析 1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體．
2、當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后模，使突觸后膜發(fā)生電位變化．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)被突觸小泡膜與細(xì)胞質(zhì)分開，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；
B、神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，可實(shí)現(xiàn)由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放，使突觸后膜興奮或抑制，C正確；
D、圖中離子通道開放后，如果為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則Na+內(nèi)流，如果為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則Cl-內(nèi)流，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述正確的是

A．相等質(zhì)量的糖類比脂肪、蛋白質(zhì)所含能量多，所以糖類是主要的能源物質(zhì)

B．葉綠體、染色體、細(xì)胞膜中均含有糖類

C．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在

D．葡萄糖可以口服也可以靜脈注射，蔗糖也是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖所示）．下列說法不正確的是（　�。�
A．若信號(hào)物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上，則體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
B．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，促使其增殖和分化
C．若分泌的信號(hào)物質(zhì)是小腸黏膜細(xì)胞，則靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞
D．若分泌的信號(hào)物質(zhì)是傳入神經(jīng)細(xì)胞，信號(hào)物質(zhì)可使肌肉或腺體細(xì)胞發(fā)生膜電位的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲、玉米都具有（　　）
A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞分裂C．染色體D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1為細(xì)胞呼吸過程，其中E表示物質(zhì)，A～D表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)如圖1回答下列問題：
?人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為ABCD（填字母），馬鈴薯塊莖可以進(jìn)行的過程為ABCD．
?請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．?產(chǎn)H2O的階段是D（填字母），反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（2）如圖2中陰影部分的面積代表細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳總量．
（3）如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
在0點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸．在O2濃度為10%以下時(shí)（不包括0點(diǎn)），該器官的呼吸類型是有氧呼吸與無氧呼吸，因?yàn)槎趸嫉尼尫趴偭看笥谘鯕獾南牧浚?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述，正確的是（　�。�
A．核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道，與漿細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多
B．線粒體外膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于內(nèi)膜
C．正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．同一生物個(gè)體的不同體細(xì)胞中的DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類（　�。�
A．DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類均不同B．DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類均相同
C．DNA相同、RNA和蛋白質(zhì)不同D．DNA和RNA相同、蛋白質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過程9，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]、ATP．
（2）③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、葉綠體的類囊體薄膜．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤．
（4）較強(qiáng)光照下，⑤過程中d的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體的類囊體薄膜（填場(chǎng)所）．
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．做植物雜交試驗(yàn)，選擇試驗(yàn)材料的哪一項(xiàng)不適當(dāng)（　�。�
A．純種B．相對(duì)性狀明顯
C．選擇當(dāng)?shù)匾椎玫降?/td>D．選擇多年生的

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