下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B.細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢

C.細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

 

D

【解析】

試題分析:細(xì)胞的體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,故A錯誤;細(xì)胞衰老后細(xì)胞代謝速率減慢,細(xì)胞分化后細(xì)胞代謝速率可能加快,細(xì)胞癌變后代謝速率加快,故B錯誤;細(xì)胞凋亡的過程是基因控制的過程,有基因的表達(dá),故C錯誤;細(xì)胞發(fā)育成完整的個體離不開細(xì)胞的分化,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的生命歷程的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)每個細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是

A. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

B. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

C. 圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)

D. 用藥物抑制紡錘體的形成,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是

A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)

B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)

C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)

D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時,對噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,讓其中一個已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,最后釋放出100個噬菌體,則下列說法正確的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.最后釋放出的100個噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含32P

C.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要親代噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了

A.加熱殺死的S菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”

B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

C.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)

D.只含RNA一種核酸的生物,其遺傳物質(zhì)是RNA

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)與動物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、 。

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有 、 條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 (填標(biāo)號)階段。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的 和 階段(填標(biāo)號)。

(4)基因突變常發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。

(5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞 (選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞IV的基因組成是 。

(6)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞除A外,還有 、 (填字母)。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析,下列推斷不正確的是

A.6個親本都是雜合子 B.抗病對感病為顯性

C.紅種皮對白種皮為顯性 D.這兩對性狀自由組合

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證分離定律,正確的操作步驟是

①去雄 ②套袋 ③人工授粉 ④統(tǒng)計(jì)子代具有不同性狀的個體數(shù)量

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③②④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組試驗(yàn),結(jié)果如下表所示。

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨♀

×金定鴨♂

金定鴨♀×

康貝爾鴨♂

第1組的

F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1

♀×康貝爾♂

后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)

青色蛋(枚)

26178

7628

2940

2730

1754

白色蛋(枚)

26109

7758

1050

918

1648

請回答問題:

(1)根據(jù)第1、2、3、4組的試驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的_____ __色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出______________現(xiàn)象。比例都接近______________。

(3)第5組試驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近______________,該雜交稱為________________,用于檢驗(yàn)______________________________。

(4)(4分)寫出第5組遺傳實(shí)驗(yàn)的的遺傳圖解。(基因字母自定)

 

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