A、生態(tài)系統(tǒng) | B、群落 |
C、種群 | D、個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非等位基因都位于非同源染色體上 |
B、位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián) |
C、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 |
D、基因突變一定能夠改變生物體的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂前期 |
B、有絲分裂后期 |
C、減數(shù)第一次分裂后期 |
D、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、調(diào)節(jié)較緩慢 |
B、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物 |
C、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 |
D、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、新鮮水果和蔬菜 |
B、鈣片和維生素D |
C、谷物種皮和胡蘿卜 |
D、蛋白質(zhì)和糖類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),看不到染色體動(dòng)態(tài)變化的原因是細(xì)胞已死亡 |
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將雙縮脲試劑A和B混勻后使用 |
D、試管中梨汁是否有葡萄糖,檢測(cè)時(shí)加入適量本尼迪特試劑搖勻后立即觀察顏色變化就可判斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)物 | 加入物質(zhì) | 條件 | 現(xiàn)象 |
1 | H2O2 | 肝臟研磨液 | 室溫 | |
2 | H2O2 | 氯化鐵溶液 | 室溫 | |
3 | H2O2 | 煮沸后冷卻的肝臟研磨液 | 室溫 | |
4 | H2O2 | 新鮮唾液 | 室溫 |
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