A、1 個 4個 |
B、2 個 3個 |
C、3 個 4個 |
D、2個 4 個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中兩個生物都沒有細胞結(jié)構(gòu) |
B、②中生物遺傳物質(zhì)主要是DNA |
C、③中生物都沒有核膜 |
D、④中生物都是自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) |
B、可用顯微鏡觀察植物根尖分生區(qū)細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞是個有機體,一切生物都是由細胞發(fā)育而來 |
B、細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核(擬核),沒有其他物質(zhì) |
C、細胞學說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、細胞是一個完全獨立的單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DD×dd |
B、DD×Dd |
C、Dd×Dd |
D、Dd×dd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離 |
B、F2性狀分離比是3:1 |
C、成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離 |
D、測交后代性狀分離比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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