6．某二倍體動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為8條，如圖所示，在正常情況下，該動(dòng)物生殖細(xì)胞中的染色體組成是（　　）
A．B．C．D．

分析 1、染色體組的判斷方法：（1）根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷：①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組；②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體．（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組．可簡(jiǎn)記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個(gè)染色體組”．
2、二倍體動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為8條4對(duì)，2個(gè)染色體組．在正常情況下，經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為4條，只含1個(gè)染色體組．

解答 解：A、圖中含有2對(duì)4條染色體，不可能是二倍體動(dòng)物的生殖細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、圖中含有2對(duì)4條染色體，不可能是二倍體動(dòng)物的生殖細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、圖中含有4條大小不同的染色體，沒有同源染色體，所以是二倍體動(dòng)物的生殖細(xì)胞，C正確；
D、圖中含有4對(duì)8條染色體，與體細(xì)胞相同，所以不可能是二倍體動(dòng)物的生殖細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和染色體組的判斷方法，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．鹽酸普萘洛爾和腎上腺素都可以影響心臟的活動(dòng)．普萘洛爾是治療心律失常、心絞痛、高血壓等常見心腦血管疾病的常見藥物，可減慢心率、抑制心臟收縮力與傳導(dǎo)、循環(huán)血量減少、心肌耗氧量降低．現(xiàn)用鹽酸普萘洛爾和腎上腺素開展有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄葵}酸普萘洛爾和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響
材料用具：小鼠若干只、注射器、檢測(cè)耗氧量裝置（如圖）、生理鹽水、腎上腺素溶液和鹽酸普萘洛爾溶液（均用生理鹽水配制）．
方法步驟：
（1）選取年齡、生長(zhǎng)狀況相同且健康的小鼠80只，均分為四組，分別標(biāo)記為A、B、C、D，每組按照實(shí)驗(yàn)要求注射一定劑量的藥劑（見表），其中A組為對(duì)照組，需要注射等量的生理鹽水．

組別普萘洛爾腎上腺素
A--
B①②
C③④
D⑤⑥
（2）將每只小鼠分別放入檢測(cè)耗氧量裝置中（如圖1所示），開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高．裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后通過觀察大燒杯內(nèi)液面上升高度（或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、大燒杯液面的刻度讀數(shù)）并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，需設(shè)置一個(gè)怎樣的對(duì)照裝置？相同裝置但沒有小鼠，設(shè)置的目的是用于消除誤差，可以使測(cè)得的數(shù)值更精確（或排除無關(guān)變量的影響、消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響等）．
（4）結(jié)果分析：
①如圖2為小鼠耗氧量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，各組數(shù)據(jù)是通過怎樣的數(shù)據(jù)處理方法得到的？求取平均值．
若對(duì)照裝置中測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣體增加了0.3單位，C組的實(shí)際耗氧量應(yīng)為2.8單位．
②若用“+”表示注射液中加入表中物質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，在表中填寫“+”的數(shù)字編號(hào)應(yīng)有①④⑤⑥．
③據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，鹽酸普萘洛爾和腎上腺素影響心臟的效應(yīng)是拮抗關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中的酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸，在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中完成．
（2）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中的酵母菌在細(xì)胞呼吸中會(huì)產(chǎn)生共同的中間產(chǎn)物丙酮酸．
（3）產(chǎn)生酒精較多的是實(shí)驗(yàn)二（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二）中的酵母菌．
（4）產(chǎn)生能量較多的是實(shí)驗(yàn)一（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二）中的酵母菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列哪些是構(gòu)成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因（　�。�
A．氨基酸的數(shù)目成百上千
B．氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
C．多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
D．氨基酸的種類多達(dá)百種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或調(diào)查方法的描述，正確的是（　�。�
A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，需將制作好的臨時(shí)裝片在0℃下處理36h
B．卡諾氏液處理根尖后，需要用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗2次
C．調(diào)查某種人類遺傳病的傳遞方式時(shí)，需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
D．調(diào)查人群中的遺傳病，最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．辨析下面所敘述的幾種生命系統(tǒng)：①一個(gè)乳酸菌；②培養(yǎng)皿中的乳酸菌落；③培養(yǎng)基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大腸桿菌等其他細(xì)菌；④培養(yǎng)皿中的所有對(duì)象．回答下列問題：
（1）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，②屬于種群層次，③屬于群落層次，④屬于生態(tài)系統(tǒng)層次．
（2）①是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次，但不具有組織、器官、系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
B．下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)
C．寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多
D．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述，正確的是（　　）
A．以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒，能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C．同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA半保留復(fù)制，通過DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá)
D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人的正常色覺B對(duì)紅綠色盲b為顯性，是伴性遺傳；正常膚色A對(duì)白化a為顯性，是常染色體遺傳．下圖是一個(gè)白化色盲的遺傳系譜，請(qǐng)分析完成下列問題：

（1）2號(hào)的基因型是AaXBY．
（2）5號(hào)是雜合子的概率是$\frac{5}{6}$．
（3）11號(hào)可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb，若其與10號(hào)婚配，生出白化兼色盲的男孩的概率是$\frac{1}{36}$，這對(duì)近親婚配夫婦生出病孩的概率是$\frac{1}{3}$．

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