18.BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃.某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管.各試管的實驗處理和結果見下表.
試管編號1234567
水草
距日光燈的距離(cm)20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100cm的地方.
若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,回答下列問題:
(1)本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結果是由光合作用與呼吸作用引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明2至7號試管的實驗結果是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”).
(2)表中X代表的顏色應為黃色(填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據(jù)是水草不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,溶液中CO2濃度高于3號管.
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草光合作用強度等于呼吸作用強度,吸收與釋放的CO2量相等.

分析 據(jù)表分析:植物進行光合作用,消耗水中的二氧化碳,植物進行呼吸作用,消耗水中的氧氣,產生二氧化碳;該實驗的自變量有裝置距日光燈的距離(即光照強度)、有無水草、是否遮光,因變量是水體的CO2濃度變化,據(jù)此作答.

解答 解:(1)本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明環(huán)境不影響試管內溶液CO2濃度變化,2至7號試管的實驗結果是由植物的光合作用或呼吸作用(生理活動)引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明環(huán)境能導致試管內溶液CO2濃度下降,2至7號試管的實驗結果是不可靠的.
(2)2號管遮光條件,植物只進行呼吸作用,產生二氧化碳,不消耗二氧化碳,其二氧化碳濃度高于3號試管,黃色應該比3號管更深,故2號管的顏色應為黃色.
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草呼吸作用產生的二氧化碳=光合作用消耗的二氧化碳.
故答案為:
(1)光合作用與呼吸作用      不可靠的
(2)黃色   水草不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,溶液中CO2濃度高于3號管
(3)光合作用強度等于呼吸作用強度,吸收與釋放的CO2量相等

點評 本題考查了影響光合作用速率的環(huán)境因素、與光合作用有關的實驗探究,意在考查考生的理解掌握與運用能力;分析曲線圖、表獲取信息與處理信息的能力和計算能力;實驗探究與分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于高等動物激素調節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.腎上腺素在體溫調節(jié)和血糖調節(jié)中都有重要作用
B.切除垂體后,有的激素分泌會減少,有的激素分泌會增如
C.胰島A細胞和胰島B細胞分泌相關激素說明它們已經進行了分化
D.不同的激素不會有相同的靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.農田開始使用殺蟲劑時,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性,請回答下列問題:
(1)害蟲抗藥性變異的來源屬于基因突變.盡管害蟲中天然存在抗藥性基因,但是開始使用殺蟲劑時,對害蟲殺滅效果仍然非常顯著,原因在于害蟲中有抗藥性基因的個體占極少數(shù)(抗藥性基因頻率極低).
(2)害蟲抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲進行定向選擇的結果,其內在實質是種群中抗藥性基因頻率增加.
(3)上述事實說明,種群中產生的變異是不定向的(定向的或不定向的),經過長期的自然選擇,其中不利變異被不斷淘汰,有利變異則逐漸積累,從而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向緩慢地進化,因此,生物進化的方向是自然選擇決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不符合如圖關系的是( 。
A.a 是有細胞壁的生物、b 是植物、c 是發(fā)菜
B.a 是細胞核、b 是染色質、c 是 DNA
C.a 是免疫細胞、b 是淋巴細胞、c 是 T 細胞
D.a 是激素、b 是蛋白質類激素、c 是胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖Ⅰ~Ⅳ表示某動物體內某器官中處于不同分裂階段的四個細胞,①~③表示其核DNA或染色體、染色單體的數(shù)量.下列敘述不正確的是( 。
A.四個細胞不一定都在進行減數(shù)分裂
B.只有兩個細胞內的染色體具有染色單體
C.不能由圖判斷該動物體細胞的染色體數(shù)目
D.不能由圖判斷該動物體細胞內的DNA數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.菌根是由菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體.菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類等有機物.下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結果.
組別光合作用速率
(μmol CO2•m-2•s-1
氣孔導度*
(mmol•m-2•s-1
細胞間CO2濃度
(μmol•mol-1
葉綠素
相對含量
25℃有菌根8.8625039
無菌根6.56212033
15℃有菌根6.4587831
無菌根3.8429828
5℃有菌根4.0448026
無菌根1.41712223
氣孔導度是描述氣孔開放程度的量請回答下列問題:
(1)菌根真菌與玉米的種間關系是互利共生.
( 2 )25℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高.
(3)15℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①葉綠體相對含量高,利于吸收光能 促進了光反應;②氣孔導度大,CO2供給充分,促進了暗反應.
(4)實驗結果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5℃(或低溫)條件下提高比例最大.
(5)在菌根形成率低的某高寒草甸試驗區(qū)進行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根形成率.如圖為接種菌根真菌后試驗區(qū)內兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果.

①圖中種群密度數(shù)值應采用樣方調查結果的平均值.
②據(jù)圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的優(yōu)質牧草A是.接種菌根真菌后,該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高,原因是物種豐富度升高,生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構復雜,自我調節(jié)能力升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖,a代表某信號分子,下列敘述正確的是( 。
A.圖中不能反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a可能是某種氨基酸的衍生物
D.圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間信息交流所必需的結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對生物體中有關化合物的鑒定實驗,錯誤的是( 。
選項鑒定對象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍色不需要玉米種子
B還原糖斐林試劑磚紅色需要去皮的梨勻漿
C蛋白質雙縮脲試劑紫色需要豆?jié){、牛奶
D脂肪蘇丹Ⅳ紅色不需要花生種子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結構,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.二者均能合成部分蛋白質,控制一定的性狀
B.二者均為雙層膜的細胞器,均含有DNA分子
C.葉綠體內能夠通過光合作用合成葡萄糖,線粒體內可以通過有氧呼吸分解葡萄糖
D.含有葉綠體的細胞通常含有線粒體,含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案