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20.如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)過程①表示的是轉錄,過程②表示的是翻譯.完成過程①需要ATP、核糖核苷酸、酶 等物質從細胞質進入細胞核.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有細胞質基質和線粒體,從核糖體的化學成分分析.下列哪種結構與其最相似B
A.染色體   B.HIV   C.噬菌體   D.線粒體
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測該RNA聚合酶由核DNA(細胞核)中的基因指導合成.
(4)研究表明線粒體合成的該種蛋白質離不開②過程合成的前體蛋白的作用,這不能體現(xiàn)D
A.細胞核是遺傳信息庫         
B.細胞核是細胞代謝的控制中心
C.細胞核是細胞遺傳的控制中心 
D.細胞核完全控制了線粒體等細胞器的結構和功能.

分析 分析題圖:圖示表示某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成過程,其中①和③都表示轉錄過程,需要模板(DNA的一條鏈)、核糖核苷酸、酶和能量;②和④都表示翻譯過程,需要模板(mRNA)、氨基酸、酶、能量和tRNA.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析:過程①表示的是轉錄,過程②表示的是翻譯.①是轉錄過程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質從細胞質進入細胞核.
(2)由圖可知:核糖體分布在細胞質基質和線粒體中.同時也證明了線粒體是一個半自主性細胞器,線粒體的某些蛋白是核基因編碼的,有些是線粒體自身合成的.核糖體是由蛋白質和RNA組成.
A、染色體是由蛋白質和DNA組成,A錯誤;
B、HIV是由RNA和蛋白質組成,B正確;
C、T2噬菌體是由蛋白質和DNA組成,C錯誤;
D、線粒體有膜結構,還有DNA、RNA、蛋白質等多種結構組成,D錯誤.
故選:B.
(3)溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,而③和④表示線粒體中轉錄、翻譯形成蛋白質的過程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制線粒體基因的表達.將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶(蛋白質)均保持很高活性,說明該RNA聚合酶不是由線粒體中基因控制合成的,而是由核DNA(細胞核)中的基因指導合成.
(4)細胞核是細胞代謝的控制中心,細胞核也是細胞遺傳的控制中心;線粒體含有少量DNA,為“半自主性”細胞器,并非由細胞核完全控制,其內的蛋白質部分由細胞核DNA控制,少數(shù)由線粒體DNA控制.故選:D.
故答案為:
(1)轉錄       翻譯       ATP、核糖核苷酸、酶
(2)細胞質基質和線粒體         B
(3)核DNA(細胞核)
(4)D

點評 本題結合圖解,考查細胞核基因和細胞質基因的關系,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖示各過程的名稱;識記DNA分子復制、轉錄和翻譯過程的條件,能結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列Ⅰ、Ⅱ兩題的問題.
Ⅰ.如圖1是對酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況.
(1)圖1可以解釋酶具有的特性是專一性,其中發(fā)揮作用的酶是a(填圖中字母),由圖2和圖3可判斷該酶很可能是麥芽糖酶,由圖4可判斷該酶最適pH是否受溫度影響否(答“是”或“否”)
Ⅱ.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖甲所示),以探究酶促反應的相關問題.根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題.

(2)若土豆片為4片時,每隔5min收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是過氧化氫的量有限.
(3)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結果的曲線最可能是下列c圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變溶液體積的條件下,可采取的方法是增加過氧化氫的濃度,其結果可用a圖中的虛線表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.為探究長期霧霾天氣下黃瓜植株的生長情況,興趣小組將長勢相近、生長狀況良好的等量黃瓜植株分別在正常天氣和人造霧霾天氣(其余生長條件相同且適宜)的密閉環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,觀察到霧霾環(huán)境下黃瓜植株葉片的顏色呈墨綠色(比正常天氣下的葉片顏色深).興趣小組推測黃瓜植株通過增加葉綠素的合成(數(shù)量)來增強對霧霾天氣的適應能力.興趣小組可以用紙層析法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素,通過比較兩條濾紙條的葉綠素條帶的寬度來證明自己的觀點.
Ⅱ.(1)如圖為學校興趣小組在大棚栽種黃瓜的光合作用研究結果.在光照條件下,研究所通過測定單位時間單位面積葉片吸收CO2的量來反映黃瓜葉片的光合速率.

(2)若夜間測量,還能得到呼吸作用(細胞呼吸)的速率.在黑暗條件下,葉肉細胞中合成ATP的場所是細胞質基質和線粒體.夜間測量的結果會隨時間發(fā)生變化,導致變化的最可能原因是夜間溫度變化影響呼吸酶活性導致呼吸速率不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于突觸和興奮傳遞的敘述錯誤的是(  )
A.興奮在突觸處的單向性決定了反射弧中信號傳遞的單向性
B.神經遞質可以作用于肌肉細胞或腺體細胞
C.神經遞質的分泌需要膜上載體蛋白的協(xié)助
D.興奮在突觸處的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某雌雄異株二倍體植株為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體上)共同控制.已知其紫色素形成的途徑如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.該花色的遺傳反映了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀
B.該植物種群內花色對應的基因型共有9種
C.若藍花雄株×藍花雌株,F(xiàn)1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$,則雄株親本的基因型為AaXBY
D.取AaXBY植株的花粉通過離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是( 。
A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白
B.細胞膜上的受體只是細胞間信息交流所必須的結構
C.主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.雞冠的形狀有多種,純合的豌豆冠雞與玫瑰冠雞交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2出現(xiàn)了冠形為單冠的雞,表現(xiàn)型和數(shù)量如表.
F2胡桃冠豌豆冠玫瑰冠單冠
公雞7224248
母雞7224248
合計144484816
回答問題:
(1)雞冠形狀的遺傳受兩對基因控制,且遵循自由組合定律定律.
(2)從F2中隨機挑選豌豆冠雞和玫瑰冠雞各一只,形成一個雜交組合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或:豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀).
①不考慮正交、反交的區(qū)別,只考慮基因型,則該雜交的基因型組合可能有4種.
②理論上,若雜交組合的后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,則四種表現(xiàn)型及其比例是胡桃冠:豌豆冠:玫瑰冠:單冠=1:1:1:1.
(3)為了驗證(1)中的結論,利用F2設計實驗,請補充完善實驗方案:
實驗方案:讓F2中全部胡桃冠母雞與(全部、多只)單冠公雞交配,分只收集、孵化每只母雞產的蛋,隔離(隔離、混合)飼養(yǎng)每只母雞的子代(F3),觀察、統(tǒng)計全部F3的冠形和數(shù)量比值,即可得出結論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述,錯誤的是(  )
A.遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用
C.有些神經細胞可以分泌激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

CAV?16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( )

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B.T細胞經CAV?16刺激后增殖、分化為漿細胞,產生抗體

C.患兒感染CAV?16后,需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

D.患兒痊愈后,若再次感染,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅該病毒

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