A、性狀改變 |
B、遺傳信息的改變 |
C、遺傳信息傳遞規(guī)律改變 |
D、堿基互補配對原則改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是生物變異的根本來源 |
B、自然條件下的自發(fā)突變率一般比較高 |
C、基因突變在自然界廣泛存在 |
D、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、牧童經(jīng)濟會迅速造成大量自然資源的消耗 |
B、牧童經(jīng)濟會造成廢物大量積累,環(huán)境污染加重 |
C、地球地大物博資源豐富,可以無限獲取生存資源,牧童經(jīng)濟也有其科學(xué)之處 |
D、牧童經(jīng)濟會導(dǎo)致物種減少、沙塵暴頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇等生態(tài)問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 |
B、基因突變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丁期的子細胞有4條染色體 |
B、乙期與丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)量相等 |
C、甲期的細胞內(nèi)含有4條染色體 |
D、丙期是辨認染色形態(tài)數(shù)目最佳時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點時種群由理想環(huán)境進入有限的生活環(huán)境 |
B、b點時進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存 |
C、c點時種群增長速度最快,種群密度達到最大 |
D、d點時種群數(shù)量最多,生物的種內(nèi)斗爭最激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞在黑暗條件下不能合成ATP |
B、線粒體只分解有機物,葉綠體只合成有機物 |
C、有氧條件下,細胞溶膠及葉綠體基質(zhì)均能產(chǎn)生還原性氫 |
D、缺水對旱生植物光合作用的影響效應(yīng)是導(dǎo)致碳反應(yīng)減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2-4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息 |
B、1表示可遺傳的變異,2-4分別表示基因突變、基因重組、染色體變異 |
C、1表示免疫系統(tǒng),2-4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì) |
D、1表示細胞外液,2-4分別表示血漿、組織液、淋巴 |
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