分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為
 
,C為
 

(2)E不是物質(zhì),在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自
 
,綠色植物體內(nèi)則來自
 
 

(3)在植物體的生命活動(dòng)中,E2主要用于
 
等生命活動(dòng).
(4)A1和 A2相同嗎?
 
.根據(jù)你的分析,它們的作用分別是
 
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.
ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中:
1、酶不同:酶甲是水解酶,酶丁是合成酶;
2、能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;
3、場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
該圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,C到B為ATP的合成,B到C為ATP的水解,E1為合成ATP的能量,E2為ATP水解釋放的能量.
解答: 解:(1)據(jù)圖示可知,C到B為ATP的合成,B到C為ATP的水解,故B為ATP,C為ADP
(2)E1為合成ATP的能量,合成ATP的能量在人和動(dòng)物體內(nèi)來自呼吸作用,植物體內(nèi)來自呼吸作用和光合作用
(3)E2為ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵釋放的化學(xué)能,在植物體內(nèi)用于細(xì)胞分裂、植株的生長、礦質(zhì)元素的吸收、新物質(zhì)的合成等生命活動(dòng)
(4)A1和 A2為兩種不同的酶,A1為ATP合成酶,催化ATP的合成,A2為ATP水解酶,催化ATP的水解.
故答案為:
(1)ATP  ADP 
(2)細(xì)胞呼吸     細(xì)胞呼吸 光合作用
(3)細(xì)胞分裂、植株的生長、礦質(zhì)元素的吸收、新物質(zhì)的合成
(4)不相同  催化ATP的生成和水解
點(diǎn)評:本題考查ATP的結(jié)構(gòu)組成、合成、水解及利用的知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是正確推理出B、C所代表的物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽,經(jīng)測定其分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料而合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、該多肽水解后形成3種氨基酸
B、該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C、該多肽中有不止1個(gè)羧基
D、該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、Y、y是等位基因,E、E及f、f都不是等位基因
B、YyRrCc是雜合子,AAbbcc、aaBBCc是純合子
C、基因型為Dd的個(gè)體只能產(chǎn)生一種配子D或d
D、雜合子Dd自交后代性狀分離比一定為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將水螅研碎,提取出各種化合物,然后將各種物質(zhì)分子按照每種細(xì)胞內(nèi)特定比例混合在一起,放在適宜環(huán)境下培養(yǎng),然而并不能得到一個(gè)活細(xì)胞.
(1)這個(gè)事實(shí)表明最基本的生命系統(tǒng)是
 

(2)水螅中提取物混合后不再表現(xiàn)出生命力,這是因?yàn)?div id="msgogyw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);長硬毛與短硬毛是另一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,所得子代的表現(xiàn)型及其比例如下:
灰身長硬毛灰身短硬毛黑身長硬毛黑身短硬毛
雌性31501040
雄性1571585253
根據(jù)上面的結(jié)果,判斷:
(1)果蠅的黑身與灰身這對相對性狀中,顯性性狀是
 
,理由是
 

(2)果蠅長硬毛的遺傳方式是
 
,親代果蠅的基因型是
 

(3)假設(shè)子代全部存活且都發(fā)育為可繁殖的成年個(gè)體,若從子代灰身長硬毛雌蠅和黑身短硬毛雄蠅群體中隨機(jī)各選一只進(jìn)行交配,其后代中的雌蠅和雄蠅中均有灰身長硬毛,灰身短硬毛,黑身長硬毛,黑身短硬毛.請用遺傳圖解表示上述交配和后代數(shù)量比.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無
 
為界限的
 
,把細(xì)胞分為
 
 
兩大類.例如細(xì)菌和藍(lán)藻屬于
 
生物.
(2)池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個(gè)
 
構(gòu)成的,這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)
 
,這些草履蟲與其它生物一道形成一個(gè)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲的AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
.(填圖中標(biāo)號(hào))
(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
.(填圖中標(biāo)號(hào))
(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
,圖乙哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無關(guān)
 

(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為
 
 
,其中前者為遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原的是( 。
①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤漿細(xì)胞.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體的描述,正確的是(  )
A、葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B、CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
C、葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶
D、基粒由類囊體堆疊而成

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